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[整理]分数的简单应用
分数的简单应用
分数的初步认识
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一、谈话引入,激发兴趣
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二、自主探究,学习新知
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二、自主探究,学习新知
1. 自主观察,汇报交流。
2. 问题:是平均分吗?是把谁平均分成3份?
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二、自主探究,学习新知
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二、自主探究,学习新知
有9个 ,把其中的 涂上红色, 涂上蓝色。
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1. 用分数表示下面各图的涂色部分。
三、巩固练习,拓展提升
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三、巩固练习,拓展提升
2. 有10根小棒,取出它的 。
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四、布置作业
作业:第102页练习二十二,第3题、第4题。
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