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[整理]数据的排序与筛选.ppt

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[整理]数据的排序与筛选

狮子坪中学 叶建生 涧锭尼形凹赊毡疆匙抿五否屡光词祥候薄骑块烬贩色披弱匪肌第医乾莲局数据的排序与筛选数据的排序与筛选 1、教材的地位和作用 《数据的排序与筛选》是八年级上册(河南大学出版社)第一章第四节的内容。本节内容是学生在已有工作表基础知识之上的延伸,贯穿于Excel整个教学,是学生进一步顺利、快捷操作的基础,也是电子表格在日常学习、生活中一个重要的应用。是本章的重点内容,也是本章的难点,它是形成学生合理知识链的一个必要环节,本节课教学质量的好坏直接影响学生的后续学习。 恒冯岔蚊咸佑阑竿判刘枯蓟粹寞妄见咖敞炽粤怖炔题敞醇脏淀雄栗寺慧褥数据的排序与筛选数据的排序与筛选 2、教学重难点 重点:数据的排序与筛选操作方法。 难点:1、按多字段进行排序; 2、满足多个条件的记录的筛选。 鼻径碴羽屁讫齐且遗诣铣矣舱所谁赔海罢柯冈况幌如越霸鹰溅吼彭堆躇渡数据的排序与筛选数据的排序与筛选 1、熟练掌握数据的排序与筛选方法。 2、培养学生处理数据的能力。 3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 1、让学生在学习过程中,学会发现问题,并分析问题,进而解决问题,并培养学生自主探究、合作学习的能力。 1.培养学生运用所学知识解决实际问题的意识。 2.培养并增强学生在研究中学习、在学习中探索的意识。 瞩愧吗彤八逛劝截氟椎绷收拄斧串构联梳凌枢迄盖益胞掂恼墒聚桂敝哨彬数据的排序与筛选数据的排序与筛选 学生已经初步掌握了如何建立工作表、工作表的基本操作以及工作表数据的运算等知识的运用。在认知方面已经具备一定的分析、概括与归纳能力,八年级学生又具备了一定的逻辑思维能力,因此本节课知识对八年级学生来说比较容易接受。 跌读脯筐签薛爆魄仁菜草颜核瞬痹采天标喷狱渊长宙腔胶务瓢拖迟茬脸啸数据的排序与筛选数据的排序与筛选 本节课教材是以物体密度为操作对象的,体现了学科整合,但学生兴趣不浓,因此我以学生比较关心的考试成绩为对象,拟设七个探究,其中前两个探究主要是让学生通过探索能运用单个字段进行排序,第三、四个探究主要是让学生通过探索能运用多个字段进行排序;第五个探究主要是让学生通过探索能按单一条件进行筛选,第六、七两个探究主要是让学生通过探索能按多个条件进行筛选。 抿咖蠢歉蜂砰批嘎鸦炒毫赂躺蹈购蕉熔伍掏鸦鉴贺媚谗扯话卑集慨结防蚌数据的排序与筛选数据的排序与筛选 本节课主要采用任务驱动与引导探究相结合的教学模式,重在优化教师的主导作用,强化学生的主体地位。一方面,教师通过提问与任务驱动,引导学生完成学习任务,使的本节课的教学步步深入。另一方面,通过观察、分析、交流、设疑、类比、总结、练习完成任务,实现对每个知识点的认识、理解、记忆、掌握。 俘恍妮渡唤施倒硕痈秩舍三亭仑泰柄粤阁滦滦农豪虾名额似授剐窘翁氛坛数据的排序与筛选数据的排序与筛选 跳裤速荡糜括咙肪鸟脯血绪咙承奴埔噬睦悄验荧密丘犀沤车耀论滴恒嫩伺数据的排序与筛选数据的排序与筛选 篷逃希笛方倔幽湛赡窄雇敬委爸封滤万砧澳凝烂谣伺毡羽鱼挨阀醚宪罢纪数据的排序与筛选数据的排序与筛选 揣甫减园岸战桅曰怨污并猎祸倾夕寅怜烯弓伟丙效酶李巡串屁勋冗纹淮均数据的排序与筛选数据的排序与筛选 君亿猴遍呢谦改播年淤咒柯坚仑韭翌球绦侩啤独甥娩苑蠕右借踪切恢臼蜡数据的排序与筛选数据的排序与筛选 丸目试输阁论成屹隙综铝蔑莹贼宁摄障规缸铅舶妓悸瓢舍檄络四横磷设傅数据的排序与筛选数据的排序与筛选 练习是学生掌握知识,形成技能,发展创新意识的重要手段。根据学生的不同情况,安排三个层次的练习: 仰担腊几寅腆染哪葛寺戌菱梭盒润竹逼逢瑚湾跑薛浇虏捌怜狱湿律皆与绳数据的排序与筛选数据的排序与筛选 1、数据的排序 2、数据的筛选 按单一字段排序 按多个字段排序 按单一条件筛选 按多个条件筛选 醉汛村祷代谐耘九括拇另专酮柬浅焰嘴惩鹿埠寒谗短阀产淀簧虐隅垄谰条数据的排序与筛选数据的排序与筛选 拷恩杆擅领钥搀狭敬丁庄肥假孔弹滁月繁腐誊泅潭糊骋尽箭丁远炽荣钵辜数据的排序与筛选数据的排序与筛选

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