2016年福建高职招考历史模拟：古代中国的手工业分析报告.docx

2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 2016年福建高职招考历史模拟试题:古代中国的手工业 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1：宋代范正敏《遯斋闲览·证误》：“闽岭以南多木棉，土人竟植之，有至数千株者， 採其花为布，号吉贝布。”材料主要反映了宋代福建A、棉花种植与纺织日益扩大B、农民以种植棉花为主业C、棉布成为人们的主要衣料D、商品经济日益发展繁荣2：《秦律·均工》规定：“新工初工事，一岁半红（功），其后岁赋红（功）与故等。工师善教之，故工一岁而成，新工二岁而成。能先期成学者谒上，上且有以赏之。盈期不成学者，籍书而上内史。”材料说明当时A、手工业官营制度开始形成B、注重管理手工业者的劳动C、严格限制手工业生产规模D、手工技艺的传承不再封闭3：文物是物化的历史，它为后人留下了丰富的历史信息。观察下列关于唐代妇女的三彩陶俑照片，从这些陶俑中可以汲取的历史信息应包括 ①唐代妇女的服饰和发式多样化②制瓷工艺与造型艺术水平高超 ③许多民族的妇女服饰相互影响④不同地区的文化元素相互渗透A、①②B、③④C、①③④D、①②③④4：明朝时烧制带有阿拉伯文和梵文图案的瓷器，其主要原因是A、反映了中国各民族间联系加强B、适应对外经贸交流的需要C、为适应贵族生活多样化的需要D、体现当时兼容并蓄的对外政策5：“贞观之初，率土荒俭，一匹绢才得一斗粟。……自五六年以来，频岁丰稔，一匹绢得十余石粟。”对以上材料的理解，准确的是A、农业发展，粮食价格便宜B、丝织品质量提高，价格上涨C、农产品、丝织品大量投放市场D、唐政府奖励垦荒，农业发展6：陶发展到瓷的过渡阶段是指??????????????????????????????????7：在 ??????（何时）棉花种植和棉纺织技术推广到闽粤地区。8：阅读下列材料，回答问题。（22分） 材料一 《天仙配》是中国的一个美丽的神话故事，它寄托着下层劳动人民对自由纯真爱情的向往。 材料二 大户张机为生，小户趁织为活。每晨起，小户数百人，嗷嗷相聚玄庙口，听大户呼织，日取分金为饕餮计。大户一日之机不织则束手，小户一日不就人织则腹枵，两者相资为生久矣。????????????????????????????????????????????????????????? ——蒋以化《西台漫记》 材料三 迨至嘉靖末，隆庆间……末富居多，本富益少。 ——顾炎武《天下郡国利病书》 材料四（明）除征收市镇店肆门摊税、市栈门摊税外，在交通要地遍设关卡征税，几乎每隔十里就有一道关卡。……商税又极苛重，例如，一船灯草、笤帚，只值一两多银子，而货物税和船税却要三四两银子，小商人只得弃船而逃，或焚货而去。 ——《华夏货殖五千年》 材料五??顺治末年（1660年左右），清政府下令将北起山东，南至广东的沿海居民内迁三四十里，并且将所有船只悉行烧毁，寸板不许下水。凡溪河庄（装）栅，货物不许越界。时刻了望，违者死无赦。???????????????????????????????????? ——《台湾外记》 （1）材料一反映了我国古代怎样的生产方式？有何特点？其产生的原因有哪些？（8分） （2）概括材料二中反映的经济现象是什么？（2分） （3）材料三中“本”“末”各指什么？（4分） （4）根据材料四，指出明政府采取的政策是什么？具体表现在哪些方面？（4分） （5）根据材料五，指出清朝政府采取的政策是什么？（2分）分析其对资本主义萌芽发展的影响。（2分）9：文物是重要的历史历史资料。人们从先秦铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。 材料一?毛公鼎是中国二千八百多年前的一件宗庙祭器。它的内壁铸有铭文，铭文 32行、498 字，是现存商周两代七千多件有铭文的铜器中，铭文最长的一件。全文可分五段：1、追述周代文武二王开国时政治清平的盛况，对比作鼎时时局不靖；2、宣王策命毛公治理邦家内外；3、给予毛公以宣示王命的专权；4、告诫鼓励毛公以善从政；5、赏赐毛公车、兵、命服。毛公为表示感谢和称颂周天子的美德，作鼎以为纪念。 材料二?据《国语》记叙，春秋未年，晋国贵族范氏、中行氏在国内战争中失败后逃往齐国，其子孙成为齐国农民，“将耕于齐，宗庙之牺，为畎亩之勤”。意思是说，把过去宗庙里作牺牲祭品的牛，用于田间耕作。孔夫子三千门徒中有一名姓冉、名耕、字伯牛的，还的一位姓司马、名耕、字子牛，又有名司马犁的，以耕和牛分别用于名和姓，说明当时以牛为耕已是常见的事了。 请回答： （1）你能通过《毛公鼎》及其铭文获取哪些历史信息？ （2）结合材