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比較正数和负数的大小
比较正数和负数的大小
一、练一练：
1、读数，指出哪些是正数，哪些是负数？
-8 5.6 +0.9 0 -82
2、如果+20%表示增加20%，那么-6%表示。
3、某日傍晚，黄山的气温由上午的零上2摄氏度下降了7摄氏度，这天傍晚黄山的气温是 摄氏度。
1、阅读P5主题图，思考如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？
2、在数轴上表示出1.5。如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？如果从－2处到2处，应如何运动？
阅读P6内容，小组讨论：
1、负数怎样比较大小呢？
2、－8和－6哪个大？－4和2哪个大？
3、你是如何比较的？
二、概括：
从而得到以下的比较法则：
在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。
1、正数大于0。
2、负数小于0。
3、正数大于负数
三、做一做：
1、将下面的数4、0、 、-4按从小到
大的顺序排列，用““号连接起来。
问：你准备用什么方法比较它们的大小呢？
2、比较下列各数的大小。
-1.3, -1.8, -3, -6, 0.6
四、练一练：
1.做一做的第1、2题。
2.做一做第3题。
小结：
本节课我们通过认识怎样利用数轴比较数的大小，那一位同学说一说：
1、怎样比较正数、负数、零的大小？
2、怎样比较几个负数的大小？
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