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汽车检测与修技术专业设置申请表
江苏省五年制高等职业教育
专业设置申请表
学校名称 江苏省仪征工业学校
专业名称 汽车检测与维修技术
联 系 人 谢 永 东
联系电话
申报时间 2011年3月10日
江苏省教育厅 印制
一、学校基本情况
学校名称
江苏省仪征工业学校
详细地址
江苏省仪征市健康南路3号
学校主管部门
仪征市教育局
学校主要负责人
王志强
联系电话
0514邮政编码
211400
教务处负责人
黄俊志
联系电话
0514手 机学校基本概况
学校占地面积(亩)
212
建筑面积(米2)
71000
教职工总数
256
其中:专任教师数
247
大学本科达标率%
100%
硕士以上比例%
6.07%
副高以上职称教师数
68
获得技师以上职业资格证书或非教师系列中级以上职称的教师总数
35
在校生人数
4354
上年招生数
1014
教学实验设备(万元)
2076
生均教学仪器设备值(元)
4768
图书资料(万册)
纸质5.94
电子5.14
生均图书资料(册)
25.45
学校
设置
主要
专业
情况
序号
学制
专业名称
在校
生数
专业专任教师数
教学仪器设备价值
1
5
汽车制造与装配技术
149
9
581
2
5
电子信息工程技术
483
15
350
3
5
机电一体化技术
653
19
921
4
5
应用化工技术
108
10
152
二、拟设专业基本情况
专业名称
汽车检测与维修技术
专业代码
580402
拟设专业
负责人情况
姓名
谢永东
性别
男
出生年月
1972年10月
学历
本科
学位
工程硕士
专业技术职务
高级讲师
联系电话
051483457508
手机相同中职
专业情况
设置时间
1985
首次招生时间
1985
现有在校生数
628
已有毕业生数
3685
相近五年制高职专业情况
专业名称
汽车制造与装配技术
设置时间
2001年
现有在校生数
149
已有毕业生数
265
拟设专业教学条件
专业专任教师数
16
高级职称专业专任教师数
2
技师以上“双师型”专业教师数
4人
专业图书资料(册)
14325册
专业教学仪器设备总值(万元)
581万元
专业计划开设实验实训个数
450
现具备条件开设个数
320
稳定的校外实践教学基地情况
单 位
有否协议
承担教学任务
每次接受人数
上汽申荣焊接有限公司
有
汽车制造、汽车试验
23
上海汇众轻型客车厂
有
汽车检测、汽车试验
12
上汽(仪征)赛克实业发展有限公司
有
前台接待、汽车维修
19
上汽荣威(仪征)4S站
有
汽车维修、汽车检测
8
仪征悍马汽车维修
有
汽车维修、汽车检测
6
日环汽车零部件制造(仪征)有限公司
有
汽车制造、质量检验
20
三、专业设置的必要性和可行性分析
1、专业设置的必要性分析
随着汽车保有量的迅速增加,轿车进入家庭步伐的加快,使汽车维修行业的车源、车种、服务对象以及维修作业形式发生变化,维修及相关行业高素质从业人员严重短缺;
自2005年扬州汽车工业园落户仪征以来,仪征汽车工业开始了新一轮的迅猛发展。2007年扬州汽车工业园被科技部授予“国家火炬计划汽车及零部件产业基地”。目前,园区拥有上海汽车乘用车仪征分公司、上海汇众轻型客车2家整车生产企业,集聚了日环零部件、亚新科凸轮轴、申迪实业等26家汽车零部件企业,涌现了上汽荣威销售公司、赛克物流、申达物流等10家汽车销售和物流企业。2010年7月,上海大众第五工厂正式落户仪征,该项目一期工程年产整车30万辆,二期工程意向30万辆,项目建成后产能可扩充到72万辆,2012年新车下线。目前,仪征市政府把“建设一座价值、品质、素质兼备的汽车名城”作为仪征发展的总体目标,未来仪征将成为以汽车生产为核心,集生产、研发、物流、贸易、居住、休闲等综合功能于一体的现代化、生态型的汽车城。
仪征汽车工业的不断壮大,不但需求大量的一线操作工,更需要既懂汽车专业知识和技能,又会生产管理的高技能人才。这使得汽车类高技能人才在本地供不应求,年需求量都在百人以上。我校开办五年制汽车检测与维修技术高职专业是适应地方经济发展的明智之举。
2、专业设置的可行性分析
我校汽车运用与维修专业创办于1985年。经过二十多年的发展,汽车专业先后建成“国家汽车运用与维修紧缺人才培养培训基地”、省“十五”示范专业、省“十一五”示范专业、省课程改革实验点。2004年6月经扬州市政府批准,我校挂牌成立了仪征汽车工程学校。
汽车专业拥有一支结构基本合理、
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