浙江省黃岩中学应晓萍.pptVIP

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浙江省黃岩中学应晓萍

浙江省黄岩中学 应晓萍 动物激素调节 (1)第1空 腺体、细胞、内分泌腺、无管腺和内分泌细胞、无管腺和细胞、内分泌腺和内分泌细胞 √ (1)第2空 血液、 内环境(血浆、组织液、淋巴) √ 下列关于激素的相关阐述,正确的是 A.激素是一种有机信息分子 B.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官 C.在胰腺的碾磨液中可提取到胰岛素 D.激素可以进入细胞,直接参与细胞内的多种生命活动 A 变式训练1: (2) 一个基因 转录 一条mRNA 翻译 一种多肽链 特定蛋白酶作用 两种多肽链 形成空间结构 一个胰岛素 (3)此外该信息也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。 问题1:请写出该反射的反射弧 下丘脑 问题2:从(3)信息推测胰岛β细胞表面还有哪些物质的受体? 胰高血糖素、GIH、神经递质等 构建胰岛素分泌调节的模型图 ①请阅读课本P38-39,找到第1空、第5空、第6空答案 (4) 原尿 进入血液 ②题干信息分析,第2空、第3空、第4空 (4) 胰岛素分泌调节与作用机理模型图 构建胰岛素分泌调节与作用机理的模型图 (7) 问题1:甲组第三步处理的目的是什么? 建立自变量与因变量之间的直接关系。 问题2:设置乙组的功能是什么? 对照,作为正常个体的一个参照。 ③预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。 ③预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。 ③预期结果(请在坐标图中绘出两组可能出现的结果)。 (3)据图甲分析,胰岛素的分泌还受胰高血糖素和 GIH的影响。 胰岛素 胰高血糖素 (2)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度 ,其一方面因为胰岛β细胞表面有葡萄糖受体,信息可以直接作用于胰岛β细胞以调节胰岛素的分泌,此外该信息也作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。此外,据图甲分析,胰岛素的分泌还受胰高血糖素和GIH的影响。在正常的血糖调节过程中,胰岛素分泌增多,会导致血糖浓度降低;降低的血糖浓度又反过来影响胰岛β细胞对胰岛素的分泌,这种调节方式为反馈调节 。 问题2:从以上信息推测胰岛β细胞表面还有哪些物质的受体? 胰高血糖素、GIH、神经递质等 (5)糖尿病的形成有多种原因,下图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。图中由浆 细胞产生的抗体Y1与胰岛β细胞上的受体结合,导致胰岛β细胞 细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。②所示的患病机理是抗体Y2攻击胰岛β细胞使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人低 ,血糖浓度升高。抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体 结合,使胰岛素不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。上述三种糖尿病中,可以通过注射胰岛素来治疗的是①② 。有一种青少年型(Ⅱ型)糖尿病,经检查发现,患者血液中胰岛素含量多,但患者仍表现出 尿糖症状,该病的病因最可能 类似于图示中的③ 。 (1)动物激素是由 内分泌系统 分泌的,由 体液运输至相应的靶器官或靶细胞。 内分泌腺和内分泌细胞 血液、组织液和淋巴 (2)构建胰岛素分泌的调节的模型图 (3)准确掌握血糖调节的模型图 1、(1)内分泌系统 体液 (2)CDF (3)血糖浓度 葡萄糖受体 胰高血糖素 GIH 反馈(4)全部组织 催化 蛋白质、脂肪、糖元 贮存于细胞内的葡萄糖转运蛋白运输到质膜上 氨基酸运进细胞 氨基酸转化成葡萄糖 进行细胞间信息交流 (5) ①浆细胞 胰岛β细胞 低 靶细胞上的胰岛素受体 ①②; ③ (6)B (7)①过量使用生长激素 血糖浓度 ②葡萄糖溶液 初次测量值 适量的胰岛素溶液 等量生理盐水 : 答案:1、(1)调节 顶芽、幼叶和胚 能 重力、 单侧光 少 蛋白质(2)生长素 低浓度促进生长,高浓度抑制生长 内源性激素 不能 (3)质膜上和细胞质中 主动转运 选择性表达(4)b c(5)生物量 2、(1)内分泌系统 体液 (2)血糖浓度 葡萄糖受体 胰高血糖素GIH (3)全部组织 催化 蛋白质、脂肪、糖元 贮存于细胞内的葡萄糖转运蛋白运输到质膜上 氨基酸运进细胞 氨基酸转化成葡萄糖(4)CDF(5)B 变式训练2: 血红蛋白分子有四条多肽链(即两条α链,两条β链);α肽链和β肽链分别受α基因、β基因控制合成。下列有关人体血红蛋白的叙述,正确的是 A. α基因的两条DNA单链分别编码两条α肽链,β基因的两条DNA单链分别编码两条β肽链 B. 沸水浴加热之后,构成血红蛋白的肽链充分伸展并断裂 C.控制合成血红蛋白的mRNA在细胞核中形成和加工 D. 血红蛋白分子

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