长春版语文三上《写一种小动物》ppt课件讲述.ppt

作文指导——写一种小动物 白毛浮绿水，红掌拨清波。? 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。? 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。? 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。? 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。? 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。? 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。? 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。? 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 教学目标: 1、写一个你喜欢的小动物。 2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。 3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。 说说动物的外形 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点 说说小动物的脾气、活动情况 如捕食、嬉戏、休息的情况。 还可以说说你和它之间发生的事情。 回忆课文《白鹅》是怎样来写的 ①抓住了白鹅的特点：“高傲” ②有顺序：从叫声、步态、吃相三个方面来写，一个特点一段，如果长的话，可以分几段来表达一个特点。 ③具体：用具体的事例来说明它的特点。 ④正确运用修辞（如比喻、拟人等，） 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个“小瘤子”，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！ 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 只要把一些鱼食撒进鱼缸里，小鱼们便争先恐后地吃了起来。那条小红鱼动作最敏捷，你看它左一口，右一口，吃得多带劲。小黑鱼和小花鱼也不甘示弱，他们俩东瞅瞅，西看看，一旦发现目标，就猛冲过去，一口吞下，绝不错过。要说吃相，还是那条全身银白色的小银鱼最斯文了。你看，它慢条斯理地在水中游着，只有食物落在它嘴边时，她才张口一吞，绝不去争抢，真像一位“绅士”。不一会儿，小金鱼们就把鱼缸里的食物一扫而光。 过了一会儿，小鱼们大概是吃饱了，小红鱼便围着鱼缸一圈一圈在散步。小花鱼更是顽皮可爱，它把一粒鱼食吞到自己嘴里，又吐出来，又吞过去，又吐出来，哈哈……它可真会给自己解闷。咦，小黑鱼哪里去啦？噢，原来它躲在水底睡觉了！“绅士”还是那样，在水中轻轻漫步，一副与世无争的样子 。 怎样把小动物写具体 （1）开头要总写小动物的特点。 （2）中间把小动物的特点一个个写清楚 ，最好一个特点写一段。 （3）结尾点题，照应开头，形成首尾呼应，使文章更加完整。 文章结构 开头→具体特点（外形→习性）→结尾 开 头 先交待所写的小动物的名称，在什么地方，什么时间，看到什么动物的等等。开头的语言要简捷明白。当然，也可以用抒情的方法直接点题，写出要描写的动物的名称。 外形特点： 这里是文章的重点段落了，应该具体描写动物的外形特点，如大小的特点，肥瘦的特点，毛色的特点，头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的时候，要积极地展开联想和想象，尽量地人格化地描述，力求把文章的语言描述的生动而富有情趣。? 外 形 [小鸭子] 外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。小鸭子浑身上下都长着浅黄色的羽毛。圆圆的头上长着一对又圆又大的眼睛。它们那桔黄色的嘴巴扁扁的，嘴上还长着两个小孔，这就是它们的小鼻子。小鸭子背上长春一对翅膀。尾巴向上微微跷起，就像小木船的船尾。它们的脚掌是红色的，上面还有纹路儿，脚趾之间还有一层蹼。 习性特点： 描写动物的习性特点，是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、鸣叫等方面的特点。在具体描述的时候，要注意通过具体的事例来表现动物的习性。最好要抓住生活中的富有情趣的细节来描写。要结合着自己的活动来描写动物的习性，注意写出自己对动物的思想感情来。 生活习性 【小白兔吃草】 从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们闹矛盾了，原因是妈妈买回一些红萝卜，拿了几根给兔子吃。吃到只剩最后一根时，两只兔子争抢起来，小白兔抢不过大白兔，急得围着大白兔团团转。我连忙把它们抱开，把嫩草分给它们吃。小白兔的三瓣嘴一动一动的，好像在说：“真香。” 结 尾 要抒发一下自己的思想感情，赞美一下所写的动物的特点来。如果能通过一个生活细节来表达自己的喜爱之情，就更好了。 对小动物的感情 【想念小鸡】 我已有一年没去姥姥家了，也没再见到花大将，可是我连做梦都想它呢！ 【赞美小狗】 小雪儿陪我度过了金色的童年，我爱我家的小雪儿。 顽皮的小狗 我以前养过许多小动物，可爱的小鸡，美丽的小鱼