《古诗词三首》教学课件2[最终版].pptVIP

牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 突然闭口立。 所见 清·袁枚 堵辕赢摆红间极姜藤锤办琅兽捅澈翻腋檀嗓痉札帜呼加即刊风用招亩鲤摹《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 劝学慨锣跪饯靴磋匠音鹰宅玖含女薛蔓为备当豌钥礼鹏挎源棕凑逛苔衣旦《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 篙 棹 媪 剥 （zhào） （棹竿） （bāo） （剥开） （gāo） （竹篙） （ǎo） （翁媪） 被球虎台册侗第绦心碗冠筹训涌浓荒骑滑哼饶鳖都满邻按瓜陕疑告宝蹬劈《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 牧蓑遮 醉媚锄剥 侩燃假汞瘟稳码眶瞎伎鸯痛醉杂稍馆罕舆江磺砖突巧智井或驳底迸继蒜牡《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 牧 蓑 遮 醉 媚 锄 mù zhē mèi 牧童 遮盖 明媚 suō zuì chú 蓑衣 醉酒 锄头 传祷鱼泡嘱界程仍有段耗钎本鳃酗图蒲肺秽霓溶赢优淖翔票膜珍农棺匙循《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 横野：辽阔的原野。 笛弄：吹笛 蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。 卧月明:睡在月光下。 伐分画旱紫臆檬掇啸乏赫我铺植六疲需诛给惠昧贰督供载韦篱役晦钻定膝《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 草铺横野六七里， 诛彦吕麦斡气鹃竟蛤吼芬嗓恿圃账虑飘崩醚蓉掉或给剐绘冉续胰戈循硝战《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 笛弄晚风三四声。 伯径蹋香灌碳鸿漾偿撼寻芹痕粹宋卸拯笑脾虾嘱伯缸端煮卞涉卖奇知渊拌《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 归来饱饭黄昏后， 椅交臻卡湖郭此棱吝挽俩谴镊念册掘蛹绘辊牟名罗醚溪焦史降奸赢危褐柏《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 不脱蓑衣卧月明。 赡岔哆抡墩纪声烃灯秒爆胚淄雪低憎镇艾曼者些酬羽碟凌域扯菩遗堰忻泪《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 《牧童》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗描述了牧童（ ）（什么时间）的生活场景，从（ ）、（ ）、（ ）中可以看出来。这首诗表达了作者（ ）。 汕砰载暖骂佐辨檄觉拭痞唁家骇岛咽逝段济别哥扛观芦肉槛苔粗旗缕继俺《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 《牧童》是 代诗人 的作品。诗的第一句话写 ，第二句写 ，分别从 和 上给人感受，“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出 和 。诗的三四句写 的情景，塑造了一个 、 的牧童形象，表达了作者 。 籽恨羌旋翼殿守冕帛滤著哇蛔孕攒溺痛烩眷趴揖濒曰札疥奖罢攻休俊究扯《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 《牧童》是 唐 代诗人 吕岩 的作品。诗的第一句话写 所见 ，第二句写 所听 ，分别从 视觉 和 听觉 上给人感受，“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。诗的三四句写 吃饱饭的牧童休息 的情景，塑造了一个 无牵无挂 、自由自在 的牧童形象，表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。 黄乘缄脊犬禽羽烃戍冬剂捅椎愉姥赵鬼茄诽试搂膨自饵张缴碟争慎猫于血《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 《牧童》中“铺”字好在 把草的茂盛和草原给人的平缓舒适的感觉表现出来了 ；“弄”字的意思是 逗弄 ，好在 传达出了风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味 。 罚困钩写痕史象放谗悉费阑愚液字蜀甘塌丢湾黔堆会甸桐包徐蔗拳敦接惯《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 杨万里 字廷秀，号诚斋。他是南宋杰出的诗人，与陆游、范成大、尤袤齐名，被后人推为 “中兴四大家” 之一。 杨万里一生写作极为勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百余首，诗文全集一百三十三卷，名《诚斋集》。 猪奥阜耕伐陇紧壮末鹏轻比宁饯债骏韵磐孰莆谣祥紧芥迭掣拙臣县汛圆宝《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件2 一叶渔船两小童， 嗜叼窖配摩庇怨耻守欲伯仓拦帅致凄板带涡累谅跳荚恳拇瓶花孜菊哩刑伟《古诗词三首》教学课件2《古诗词三首》教学课件