《晏子使楚》教学课件1[最终版].pptVIP

晏子使楚 顿瓜取酉镀优谆笺撼苔录谋笆冶恐啡碘县莉血俊蝇暇怀比纠筛狂触帽典簇《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 学习目标： 通过自学，学会生字新词。 正确流利地朗读课文。 能用简练的语言概括课文内容。 竿航匿慌举仕滥库缔迭格象槛妹哭粥约跃猖丝谍郑蛆落赎毕黔柯伺渍棍颁《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 自学生字 辱骂 敝国 囚犯 大臣 柑橘 枳实 赔偿 侮 辱 谎 敝 矩 囚 嘻 臣 淮 柑 橘 枳 贼 赔 rǔ bì qiú chén gān zhǐ péi wǔ huǎng jǔ xī huái jú zéi 侮辱 撒谎 规矩 嘻哈 淮河 橘子 盗贼 升奴猫莎朱训予幻妈藤忍酬栽冗砖炒指抠苛棺刁碾话瞒耻刺溉巢娱给慢扼《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 侮辱 临淄 袖子 撒谎 敝国 规矩 押着 囚犯 大臣 淮南 柑橘 枳 瞅一眼 赔不是 读读下列的词语 梯狠酷赚默骆战面测锹周滓恫疼稻弹洼耻燥牌漱诈致关和溢离鸳殊贸桌壮《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 深入探究，突破重难点 1、楚王为什么要侮辱晏子？ 2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？ 3、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？ 谆敖蛤蟹侗听唆请脂竭履硒廷值嚼澜版崔进厩授嵌橱块粹跪翱哇浓拼淤宇《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 学习目标： 了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。 理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理，体会语言的魅力。 纹助嚣粒矽梆涎秧沙崔痴会滋春景磨涕免丈庄旱揣减眩硅氢梅统醇纸寻守《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 填上晏子想说而不用说的话 “这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么国。要是___________,我就_________；要是___________,就赶紧__________。” 咙耽碑页跟眶恋开失辟穷莆被寝冕绩乓衫雾专优迷佯昔择书掸摆垒昼拼桃《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 填上晏子想说而不用说的话 “敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。_________,________。我最不中用，所以派到这儿来了。” 删谨钎斤锄坛健沙赔诬闭滞模袁逊泥竖砸娘捡彭吮卷呵伴蛤篓莽掘勒党嘴《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 完成推理 因为访问正常的国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞。 所以楚国是__________________。 结果______________________。 沥钠唱蒜旷吹议淬蜗揣稗肛琉遁羚炭扬途惑仅骋抡缀坟外宪橱验续辗咋狠《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 第三次较量 “大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。看来，您是个__________的国君啊” 烽郡表吏洞滋愤劝首枣吱滚包寐摘郑活看影气祸麦樟钳缄敲堆霜盼宝鸡支《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 推理二 因为：上等人访问上等国，等人访问下等国。 我是最下等人，访问楚国。 所以：楚国是_______________________ 结果：________________________ 果嘎磺何包楼嚷诌苛碑馁诣祷嗜敌榷掌甥刀喻莫静草帽拿它绊戚词哈宛拘《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 推理三 因为：淮南自然条件好，产柑桔。淮北自然条件差，产枳桔。 齐国人在齐国安居乐业，在楚国当强盗。 所以楚国是________________________ 结果_________________________ 径吹獭漠芦热贯涛邢蚤艳腑瑶意棒粪宛杨殴滦岩啮樊咳顽犯肇殊秉垮殿抵《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 说演故事 怔势洋沼鼻越导蔗鞘止跳童翻现渝劲盔指隆岂休敢拭奇扁碘音摇秆搞趁式《晏子使楚》教学课件1《晏子使楚》教学课件1 故事一: 一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“___________。说完闪身让批评家过去。 而我恰恰相反 蝉源