北師大版五年级上册.pptVIP

北师大版五年级上册 教 学 目 标 1.知识与技能：使同学们理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.过程与方法：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感、态度与价值观：培养同学们应用所学知识解决实际问题的能力，发展空间观念， 引导大家运用转化的思想探索规律。 长×宽 边长×边长 底×高 底×高÷2 ？ 上底 a 下底 b 高 h 只划一条线，把梯形变成两个三角形。 这个时候我们可以怎样的计算出梯形的面积？ ? ? 只划一条线，把梯形变成一个平行四边形和一个三角形。 这个时候我们可以怎样的计算出梯形的面积？ ? ? 两个 梯形 完全一样的 梯形的下底 梯形的上底 1.平行四边形的底与梯形的底有什么关系？ 高 2.平行四边形的高与梯形的高有什么关系？ 平行四边形的底 ？ ？ 答：平行四边形的底等于梯形 的上底与下底的和。 答：平行四边形的高等于梯形的高。 高 底 × 高 （ ＋ ） × 高 ÷2 平行四边形的面积＝ 梯形的面积＝ 上底 下底 （上底＋下底）×高÷2 a b h = a b + × h ÷ 2 S梯 只划一条线，把梯形变成两个梯形。 上底 下底 上底 下底 高 高 高 （上底＋下底）×高÷2 a b h