《西门豹治邺》教学设计[名师原创].docVIP

《西门豹治邺》教学设计（小学语文） 教学设计表 学科 语文 授课年级 小学五年级 学校 千河镇芙蓉小学 教师姓名 李维东 章节名称 北师大版 小学语文第十册 《西门豹治邺》 计划学时 2课时 学习内容分析 《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利，使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。描写了西门豹如何将计就计，惩除邪恶，除害兴利，重点记叙了西门豹破除迷信的经过。文章在写作上主次分明，详略得当。教学这篇课文时，要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话，弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。 学习者分析 对于封建迷信活动，五年级的学生已有了科学地认识和了解，在阅读中能揣摩、体会作者的思想感情。本节课根据教材内容和学生的年龄特点、兴趣爱好以及认知水平，学生能在领悟课文主要内容的基础上，结合生活，通过各种信息渠道尝试进行探究性学习，学生留心观察周围生活并宣传破除迷信活动，有意识的丰富自己的见闻，乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。 教学目标 知识与技能： 图文对照，并能展开合理的联想，培养学生的想象、思维能力，仿造课文2-5自然段进行语言训练。? 过程与方法： 有目的地搜集资料，共同讨论，具体生动地讲述故事，努力用语言打动别人，说出自己的感受。 情感