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- 2017-04-10 发布于上海
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國培学员——曲靖市小学科 学一班 张道奎
国培学员——曲靖市小学科 学一班
张道奎
教学内容
《认识液体》是苏教版小学三年级科学下册第三单元《固体和液体》的第三课。
教材简析
本课是以液体为研究对象,通过运用多种感官来认识液体,了解液体的常见性质,引发学生对液体其他性质的认识。在探究液体性质的过程中,学会用简单的器材进行研究以及运用多种方式将观察到的现象表述出来,实现课程标准中制定的目标——认识液体。
过程与方法
1、会用感官和简单器材探究液体的性质。
2、能用语言、文字、符号、图片等方式把观察到的现象表述出来。
知识与技能
1、理解液体有关颜色、形状、轻重、黏稠度、表面张力、毛细现象方面的性质。
2、通过同学们的研究,能发现不同的液体在轻重、黏稠度、表面张力、毛细现象等方面有所不同。
情感态度与价值观
1、同学间能主动合作、共同探究与相互交流,积极完成研究任务。
2、师生间相互体验合作与分享成功的快乐。
教学重、难点
根据本节课的教学目标及三年级学生的认知特点,我确定本课的教学重点、难点是体验液体轻重、流速、表面张力的性质。
教师准备
(1)烧杯、平底烧瓶、锥形瓶、天平。
(2)分组实验材料:装饰板、滴瓶、回形针、烧杯、双层玻璃板、几种不同液体(水、鲜牛奶、菜油、蜂蜜等)3把勺子、记录表格。
学生准备
厚塑料袋、简易天平、蜡光纸、
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