家庭中的心理撫养.pptVIP

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  • 2017-04-10 发布于上海
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家庭中的心理撫养

家庭中的心理抚养 李玫瑾 中国人民公安大学教授 中国青少年犯罪研究会副会长 经常面临的咨询与困惑: 我的孩子总不愿意与我说话,为什么? 我的孩子最近总偷拿我的钱,怎么办? 我的孩子还在初中阶段就开始谈恋爱? 我的孩子每天就玩电脑怎么办? 我的孩子最近不愿意上学,每天早上不起床…… 我的孩子离家出走了怎么办…… 如何看待未成年人的心理问题? 对家庭教育基本理念形成共识 抓家庭教育的关键是“教育家长” 人之初 性本善 绝大多数的家庭是健全的,温馨的……; 绝大多数的父母爱孩子,教孩子的……; 绝大多数的孩子是懂事的,可爱的…… 然而,仍有例外—— 家庭健全:不等于健全的家庭教育 四少年绑架杀人勒索案: 他们父母双全; 家庭经济情况良好, 父母从未违法犯罪; 父母自称一直管教孩子, 可是,孩子还是犯罪…… 为什么??? 四少年绑架杀人勒索案 家庭教育:基本理念 心理问题滞后反应 孩子的问题大人造就 心理抚养比物质抚养更重要 人性教育比智力教育更重要 性格才决定孩子的命运 保护孩子的前提是尊重 改变孩子须先改变大人 成长与心理发展的基本知识 年 龄 段 心 理 时 期 心理发展内容 0— 1岁 乳儿期 依恋期 - 家庭 情感发展 * 言语发展 社会性发展 * 认知方式 观念发展 * 性格发展 * 未成年人 2— 3岁 婴儿期 4— 6 岁 幼儿期 6—12岁 学

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