學生体质健康状况与体能发展质量的几个问题.pptVIP

学生体质健康状况 与体能发展质量的几个问题 国家基础教育课程教材专家委员会委员 全国中小学体育教学指导委员会副主任 中国教育学会学校体育分会常务副会长 国家体育与健康课程标准研制组副组长 教育部课程教材研究所体育室 主任 耿培新 大力发展教育事业，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。 全党全国要积极行动起来，坚持以育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展 加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进，为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出贡献 胡锦涛 立足社会主义初级阶段基本国情，把握教育发展阶段性特征，坚持以育人为本，遵循教育规律。 优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 深化课程教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现学生全面发展。 提高教学质量是教学改革的核心。 《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》明确指出 当前和今后一个时期，加强青少年体育工作的总体要求是：认真落实健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育