_质数和合数课件.ppt

谈话导入： 　　同学们喜欢做游戏吗？今天我们一起来做一个抽奖游戏。 　　同学们想要得奖吗？那就来看看你们的运气吧！ 　　比比谁更细心，能在游戏中发现所蕴含的数学规律。 加法中和的奇偶性 教学目标： １、发现加法中数的奇偶性的变化规律。 ２、能应用数的奇偶性分析解决生活中的简单问题。 游戏一： 现在有一个盒子，盒子里装的都是偶数。从盒子里任意抽出两张卡片，如果两个数的和是奇数就可以得奖。 偶数 结果发现： （ ）摸到的和奇数，（ ）摸到的和偶数， 因此，（ ）得奖。 填一填： 因为：偶数除以2余（ ），两个偶数相加的和除以2还是余（ ）。 得到规律： 偶数+偶数=（ ）数 没有人 所有人都 没有人 0 0 偶 游戏二： 现在有一个盒子，盒子里装的都是奇数。从盒子里任意抽出两张卡片，如果两个数的和是奇数就可以得奖。 奇数 结果发现： （ ）摸到的和是奇数，（ ）摸到的和是偶数， 因此，（ ）得奖。 填一填： 因为：奇数除以2余（ ），两个奇数相加的和除以2余（ ）。 得到规律： 奇数+奇数=（ ）数 没有人 所有人都 没有人 1 0 偶 游戏三： 现在有两个盒子，一个盒子里装的是奇数，一个盒子里装的是偶数。从两个盒子里各抽出一张卡片，如果它们的和是偶数就能得奖，结果怎么样呢？ 奇数 偶数 结果发现： （ ）摸到的总和是奇数，（ ）摸到的总和是偶数，因此，（ ）得奖。 填一填： 因为：一个偶数与一个奇数相加的和除以2余（ ）。 得到规律： 奇数+偶数=（ ）数 所有人 没有人 没有人 1 奇 思考： 对于游戏三，想要得奖，我们改变什么就可以了？ 探一探： 奇数与奇数的积是奇数还是偶数？ 奇数与偶数的积是奇数还是偶数？ 偶数与偶数的积是奇数还是偶数？ 奇数与奇数的积是奇数。 奇数与偶数的积是偶数 偶数与偶数的积是偶数。 结论： 练一练： 30名学生要分成甲乙两队。 如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？ 如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？ 课堂小结： 这节课，你有什么收获？ 奇数+奇数=偶数 偶数+偶数=偶数 奇数+偶数=奇数 试一试： 不计算判断奇偶数。 322+112= 457+345= 9765+2460= 786+132= 257+905= 540+677= 谢谢大家