九年级物理周清试题.doc

九年级物理周清试题 一、填空题 每空1分共14分 1.两种不同的物质相互接触时可以____地彼此进入对方，这种现象称为_______现 象。根据这种现象我们可以断定分子是在_______着的。 2．2005年10月12日，长征二号F火箭托举着“神舟”六号载人飞船顺利升李，使我国航天事业又向前迈出了可喜的一大步。在火箭加速上升阶段，火箭的动能_______，重力 势能_______；返回舱重人大气层后，由于受到空气阻力的作用，有一段时问会匀速下 降，则在这一段时间内，返回舱的动能_______，重力势能_______，机械能总量_______。 (填“增大”、“减小”或“不变”) 3．有一种“回力车”，让车轮触地往后退，放手后车子就能自动地前进。往后退得越多，前进得也就越远。这是由于车子往后退的过程中，车内的弹簧片被拧紧，从而具有了 _______能，因此能对车子做功，并转化成车子前进的_______能。 4．木炭的热值是3．4×107J／kg，它表示的物理意义是__________________________ 。有10 kg的木炭，完全燃烧掉一半能放出_______J的热量，剩下一半木炭的热值是_______J／kg。 5、_______路用电器能正常工作，________路电路非常危险，烧毁电路及电源 二选择题 每题2分共20分 6．骑自行车下坡时，尽管停止用力蹬车，车的速度却越来越大，这是由于人和车的(、 )。 A．惯性不断增大 B．机械能不断增大 C．重力势能转化为动能 D．动能转化为重力势能 成了 7．下列现象中，属于用热传递的方式来改变物体内能的是( )。 A．菜刀在磨刀石上磨得发烫 B．用打气筒打气时筒壁发热 c．搓手时手掌发热 ． D．在炉子上烧开水 8．关于物体的内能，下列说法错误的是( )。 A．内能和机械能之间可以相互转化 B．内能可以在不同的物体间相互传递 C．、温度越高的物体内能越大 D．一切物体在任何条件下都具有内能 9．下列关于温度、热量和内能的说法中，正确的是( )。 A．物体吸收的热量越多：它的内能增加的越多 B．物体吸收的热量越多，它的内能就越大 C．物体的温度越高，它的热量就越大 D．当温度足够低时，物体的内能会减小到零 10．当两个物体相互接触时没有发生热传递，这是因为两个物体具有相同的( )。 A．内能 B．温度 C．热量 D．比热容 11．水的比热容是4．2×103J／(kg，·℃)，下列说法中正确的是( )。 A．1 kg的水温度升高时，吸收的热量都是4．2×103J B．水的温度升高1℃时，吸收的热量都是4，2×103J C．1 kg的水温度升高1℃时，吸收的热量是4．2×103J D．1 kg的水温度升高1℃时，吸收的热量是4．2×103J／(Kg·℃) 12．下列事实中，不是利用水的比热容大这一特性的是( )。 A．沿海地区早晚温差小 B．北方的冬天，利用热水来供暖 C．用水作为汽车发动机的冷却剂 D．水结成冰时放出热量 13．如下图所示为汽油机工作时各冲程的示意图，其中表示压缩冲程的是( )。 14．下面是从小明同学的“物理学习笔记”中摘录的内容，其中不正确的是( )。 A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的 B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的 C．温度越高的物体含有的阿能越多 D．燃料的热值与燃料的质量无关 15．冰在熔化过程中，下列判断正确的是( )。 A．内能不变，比热容不变 B．吸收热量，温度不变 C．比热容、内能、温度都不变D．比热容变大、内能增加，温度升高 三 作图4分 16、在下面空白处作出手电筒的电路图 四、实验探究题 每空2分共20分 17．根据生活经验，我们猜想：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有 关。为了验证这个猜想，我仃制定了两个计划： A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少 B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的大小 (1)实验室准备了两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支 温度计、手表、铁架台、适量的水和煤油。为了完成实验，还需要的仪器是____。 (2)能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键。在提供的热源中，你 认为选用_______比较合理，理由是_____________________。 18．将装有热奶的