大学教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务.docVIP

大学教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务 为做好我校教师、科研、工程、实验和图书五大系列专业技术职务直接聘任工作，根据黑龙江省人事厅《关于黑龙江省部分高等学校部分系列专业技术职务试行直接聘任的若干意见》（黑人发[2004]98号）文件精神，结合我校具体情况，特制定本岗位条件。 一、基本条件 （一）应聘者必须遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范；忠诚教育事业，恪守学术规范，遵守学校的规章制度；严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。 （二）必须具备全面履行本岗位职责的能力。 （三）学历要求 1．申请教师和科研系列中级岗位，最低学历必须为全日制大学本科毕业并取得学士学位，申请教师和科研系列正、副高级岗位，除外语、中文、计算机、数学、物理、化学、体育、艺术、法律、哲学社会科学等学科可放宽到硕士学位外，其它学科必须具有博士学位。 2．申请工程、实验和图书系列副高级及以上岗位的学历，必须为全日制大学本科毕业并取得学士学位。 3．对后取得学历人员，要求所学专业与现从事专业岗位一致或相近，否则，不能按后取得学历申请。 （四）具有规定的国家职称外语、计算机（硕士学位以上除外）合格成绩，申请教学、科研系列的正、副高级岗位者必须通过学院教授委员会组织的专业外语考试。 （五）任职年限 以当年8月31日为限。 1．申请中级岗位 （1）博士学历和学位获得者，可直接申请中级岗位； （2）硕士学历和学位获得者，须从事专业技术职务至少三年； （3）大学本科学历和学士学位获得者，须从事专业技术职务至少五年。 2．申请副高级岗位 （1）博士学历和学位获得者，须任中级职务至少二年； （2）同等学历硕士取得博士学历和学位者，或取得硕士学历、学位后获得论文或专业博士学位者须任中级职务至少三年； （3）没有硕士经历而直接取得博士学历和学位者，或同等学历硕士取得论文或专业博士学位者须任中级职务至少四年； （4）硕士学历和学位获得者，须任中级职务至少五年； （5）同等学历硕士和专业硕士学位获得者，须任中级职务至少七年； （6）本科学历和学士学位和双学士学位获得者，均须任中级职务至少八年。 3．申请正高级岗位 （1）具有博士学历和学位的博士后出站人员须任副高级职务至少四年； （2）博士学历和学位获得者及论文或专业博士学位的博士后出站人员须任副高级职务至少五年； （3）论文或专业博位获得者须在本系列任副高级职务至少六年； （4）允许硕士学位人员申报正职的学科，具有硕士学历和学位者，须任副高级职务至少七年，同等学历硕士或专业硕士学位获得者须任副高级职务至少八年； （5）全日制本科毕业并获得学士学位者申请研究馆员岗位，须任副研究馆员至少十年。 （六）申请教师系列的各级岗位者，必须通过教育教学水平能力测试，并取得合格成绩。教育教学水平能力测试由校教务部统一组织。 二、教师系列岗位条件 （一）讲师岗位条件（其中1、2为必备条件，3、4、5应具备其一） 1．在助教期间，必须完成1门实验或实践教学课程的全过程教学和完整助课听完1门副教授职务以上教师讲授的本专业课程，每年的教学质量综合评价结果均为合格以上。 2．以第一作者在本学科省级以上学术刊物上至少发表1篇论文。 3．参加过由校科技处、校高等农业教育发展研究所备案的科学研究或教学研究课题。 4．参与编写正式出版的统编教材或学校立项教材。 5．获得过科学研究或教学研究成果奖励。 （二）副教授岗位条件（其中1、2、3、4、5为必备条件，6、7、8、9应具备其一） 1．承担两门或两门以上课程（含研究生课程）的全部讲授工作，以科研为主的教师、外语教师必须承担1门以上课程（含研究生课程）的全部讲授工作，年均教学工作量不少于32学时，并且每年的教学质量综合评价结果均为合格以上，具有指导硕士研究生和青年教师的能力。 2．在国家级核心刊物和省级核心刊物上至少各发表２篇本学科学术研究论文，或在省级核心刊物上至少发表５篇本学科学术研究论文，或有1篇论文被SCI收录，或有2篇论文被EI或ISTP收录；社会科学学科或有1篇论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文收录，或有2篇论文被ISTP、《高等学校文科学报文摘》、《人大复印资料》收录或被《新华文摘》论点摘录（