高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)数列的概念与简单表示法导学案 文 新人教A版.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考数学第一轮复习精讲(课前准备+课堂活动小结+课后练习)数列的概念与简单表示法导学案 文 新人教A版.doc

高考数学第一轮复习精讲(课前准备课堂活动小结课后练习)数列的概念与简单表示法导学案文新人教A版

第六章 数 列 学案28 数列的概念与简单表示法 导学目标: 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数. 自主梳理 1.数列的定义 按________________着的一列数叫数列,数列中的______________都叫这个数列的项;在函数意义下,数列是________________________的函数,数列的一般形式为:______________________,简记为{an},其中an是数列的第____项. 2.通项公式: 如果数列{an}的______与____之间的关系可以____________来表示,那么这个式子叫做数列的通项公式.但并非每个数列都有通项公式,也并非都是唯一的. 3.数列常用表示法有:_________、________、________. 4.数列的分类: 数列按项数来分,分为____________、__________;按项的增减规律分为________、________、__________和__________.递增数列?an+1______an;递减数列?an+1______an;常数列?an+1______an. 5.an与Sn的关系: 已知Sn,则an=   ,n=1,     ,n≥2.) 自我检测 1.(2011·汕头月考)设an=-n2+10n+11,则数列

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