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深圳 林老师 上门家教 高中数学精品培训 136-3264-3505 PAGE  PAGE 4 深圳 林老师 上门家教 高中数学精品培训 136-3264-3505 导数综合练习及提高训练 典型例题剖析 2 B C A y x 1 O 3 4 5 6 1 2 3 4 （一）.导数定义的应用 1.如图，函数的图象是折线段，其中的坐标分别为，当△x→0 =_________． （二）. 利用导数研究函数的图像高 2.若函数的导函数在区间上是增函数，则函数a b a b a o x o x y b a o x y o x y b 在区间上的图象可能是 3.设＜b,函数的图像可能是 （三）.利用导数解决函数的单调性问题 4.已知函数，． （Ⅰ）讨论函数的单调区间；高考资源网 （Ⅱ）设函数在区间内是减函数，求的取值范围． 【变式1】若函数在区间上是减函数，在区间上是增函数，求实数的取值范围． 【变式2】已知函数存在单调递减区间，求a的取值范围； 【变式3】（2009浙江高考）已知函数 ．若函数在区间上不单调，求的取值范围． (四)．利用导数的几何意义研究曲线的切线问题 5.若存在过点的直线与曲线和都相切，则等于 【变1】在平面直角坐标系中，点P在曲线上，且在第二象限内，已知曲线C在点P处的切线的斜率为2，则点P的坐标为 . 【变2】若曲线存在垂直于轴的切线，则实数的取值范围是 . 6.设为曲线：上的点，且曲线在点处切线倾斜角的取值范围为，则点横坐标的取值范围为 （五）. 利用导数求函数的极值与最值 7.若函数在处取极值，则 8.已知函数其中 当时，求曲线处的切线的斜率； 当时，求函数的单调区间与极值。 9.已知函数（），其中．若函数仅在处有极值，求的取值范围． （六）.利用导数解决实际问题 10.某地建一座桥，两端的桥墩已建好，这两墩相距米，余下工程只需要建两端桥墩之间的桥面和桥墩，经预测，一个桥墩的工程费用为256万元，距离为米的相邻两墩之间的桥面工程费用为万元。假设桥墩等距离分布，所有桥墩都视为点，且不考虑其他因素，记余下工程的费用为万元高考资源网 （Ⅰ）试写出关于的函数关系式；高考资源网 （Ⅱ）当=640米时，需新建多少个桥墩才能使最小？