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2017春七年级生物下册 第七章 第三节 拟定保护生态环境的计划课件 (新版)新人教版
第四单元 生物圈中的人
第七章 人类活动对生物圈的影响
第三节 拟定保护生态环境的计划
1.目的要求:
(1)通过调查当地________________,分析__________,讨论拟定保护当地__________的计划。
(2)认同每位公民在保护__________方面都有自己的__________。
2.材料和用具:__________、__________。
生态环境现状
调查结果
生态环境
生态环境
责任
笔记本
笔
3.方法步骤:①分组进行__________,收集各种相关资料;②针对一个具体存在的问题,通过进一步收集资料,写出__________;③结合实际情况,分析出现问题的__________,写出保护__________的计划;④通过__________、__________,完善并汇总全班的报告和计划,并向当地有关部门汇报。
调查
调查报告
原因
生态环境
汇报
交流
5. “低碳生活”是一种低能量、低消耗、低排放的生活方式。下列属于“低碳生活”方式的是 ( )
A. 购物时尽量使用塑料袋
B. 晚上习惯把家里所有的灯都打开
C. 倡导使用可充电式电池
D. 用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒
C
7. 2015年的世界环境日主题是“践行绿色生活”。下列行为不符合该主题的是 ( )
A. 离开房间及时关灯
B. 拒绝使用塑料方便袋
C. 倡导骑电瓶车上学
D. 不使用一次性筷子
C
8. 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。下面是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。请回答下列问题。
(1)A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是________。
(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此,生态瓶实质上就是一个__________。作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持__________。
(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的__________,则可证明“温室效应”会导致气温上升。
(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活。作为一个中学生,应从自身做起。请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为:_______________________。
A
生态系统
一致
高
随手关灯、节约用水等
3. (2016保定)下列属于低碳节约、绿色环保的做法是 ( )
A. 随意丢弃废旧塑料袋
B. 不焚烧秸秆和露天烧烤
C. 外出就餐经常使用一次性筷子
D. 电视机不用时没有及时切断电源
B
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