高考化学大一轮复习 专题九 第三单元 物质的制备及实验方案的设计与评价配套试题苏教版.docVIP

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  • 2017-04-10 发布于湖北
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高考化学大一轮复习 专题九 第三单元 物质的制备及实验方案的设计与评价配套试题苏教版.doc

高考化学大一轮复习 专题九 第三单元 物质的制备及实验方案的设计与评价配套试题苏教版

第三单元 物质的制备及实验方案的设计 与评价 一、选择题 1.下列装置中间的试管用来收集浓硝酸与铜反应所生成的气体,最终可使收到的气体中空气的含量最少的是 (  )。 解析 由于装置图采用的是排空气法,NO2的密度比空气大,气体应长进短出才能使收集到的气体中空气含量最少,C正确。 答案 C 2.下列气体制备与收集装置错误的是 (  )。 解析 D选项,NO气体易与空气中氧气发生反应,且其密度与空气非常相近,不能用排空气法收集。 答案 D 3.下列实验结论正确的是(  ) A.将饱和氯水滴到淀粉碘化钾试纸上出现如图所示现象,说明氯水能将I-氧化成I2,`还能将I2进一步氧化成碘的化合物 B.将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中,最后得到澄清溶液,说明H2CO3的酸性比HClO弱 C.向某溶液中加入新制Cu(OH)2,加热,出现红色沉淀,说明该溶液中一定含醛类物质 D.向苯酚溶液中滴加少量稀溴水,溶液中没有沉淀生成,说明溶液中二者不能发生反应 解析 A实验中边缘变蓝色说明生成了单质碘,中间白色说明蓝色物质被氯水氧化了。将过量CO2通入Ca(ClO)2溶液中,先生成CaCO3沉淀,CO2过量时CaCO3溶解生成Ca(HCO3)2,所以最后得到澄清溶液,说明H2CO3的酸性比HClO强。C实验中只能证明该溶液中一定有含有醛基的物质,如葡萄糖。制备溴苯应使用浓溴

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