七年级历史上册 第三单元 第13课 西汉的兴盛课件 川教版.pptVIP

第13课 西汉的兴盛 刘邦称帝汉朝立 文景之治汉朝兴 武帝一统汉朝盛 刘邦称帝汉朝立 1. 汉朝的建立 建立者： 都城： 公元前202年 刘邦 长安（今陕西西安西北） 刘邦，沛县人，秦时任亭长。善于网罗人才，包括社会下层有才能的人。称帝后，论功定封，形成“布衣将相”的局面。 2. 汉初的经济状况 材料： 民失作业，而大饥馑。……人相食，死者过半。……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 请回答：汉初的经济状况如何？汉高祖实行了什么 政策？ 经济萧条； 面对汉初的社会和经济状况，在听取大臣的建议后。汉高祖刘邦实行休养生息（减轻人民负担，安定生活，恢复元气）政策，以恢复经济。 文景之治汉朝兴 “文景之治”是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世。 1.文景之治 思考：文景之治出现的原因？ 汉文帝、汉景帝时期，继续推行修养生息政策，奉行安民为本的方针，创造安定局面，进一步发展生产。 2. 内容： 3. 影响： 社会稳定，经济发展，政治清明，出现人给家足、国家富裕的繁荣景象。 秦亡汉兴的原因是什么？ 秦亡原因：由于统治者残暴，政治黑暗，滥用民力，生产力遭到破坏，人民生活困苦，社会矛盾尖锐。 汉兴原因：初期统治者吸取了秦朝灭亡的教训，勤于政事，轻徭薄赋，发展生产，提倡节俭，出现了繁荣的制世局面。 武帝一统汉朝盛 材料 汉文帝、汉景帝时期，社会比较安定，经济迅速发展，百姓生活富裕。新粮压着陈粮，一直堆到仓外，府库里的大量铜钱，多年不用，穿钱的绳子烂了，散钱多到无法计算。 “文景之治”经济的发展局面为汉武帝的大一统奠定了雄厚的物质基础（客观原因）。 1. 汉武帝的大一统 请回答：上述材料提供的信息是什么？ （1）客观原因： （2）主观原因： 汉武帝的雄才大略 “大一统”，一方面是指国家的大统一，另一方面是指国家的统治权要一统于皇帝。 “大一统”包括政治“大一统”、思想文化“大一统”、军事“大一统”。 汉武帝：公元前140年，汉景帝的第十子年仅16岁的刘彻继承皇位，史称“汉武帝”。他派卫青、霍去病打败匈奴；又派张骞出使西域，开辟了丝绸之路的路线，使西汉出现了强盛的局面。 学生活动：简介汉武帝 材料： 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王他们在王国内可以任免吏，自征租赋，自铸钱币，自集军队。 汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万乘，和天子一样威风。他还自制弓箭数十万，府库的珠玉宝器，多于京师。 王国的势力强大，严重威胁到中央 此材料说明了什么? 2. 巩固大一统的措施 a.规定诸侯王死后，除了由嫡长子继位外；b.还要把封地再分给嫡长子以外的子弟，让他们去建立侯国。C.由皇帝颁定列侯封号，诸侯王无权更改。 ①提出者： ②目的： 主父偃 （1）颁布推恩令（政治） ③内容： 为了加强中央集权 皇帝 诸侯王 诸侯王 诸侯王 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 侯 　④推恩令的作用： a.层层分封的办法使王国的力量分散、削弱、难以同中央对抗。b.王国威胁中央的问题得到彻底解决。 汉武帝时期的监察制度表 皇帝 司隶校尉 （中央） 全国分为１３个监察区，称为“十三州部” 监督地方高级官员和 豪强。 （2）强化监察制度（制度） 　　监督和检举京师百官以及皇族的不法行为 中央： 地方： 职能： 目的： （2）汉武帝强化监察制度（制度） 设立司隶校尉 设十三州部，每州设立刺史 用以加强对京师百官、皇族和 郡国官吏的 监察 加强中央集权 用儒家思想来教化百姓，百姓就会安分守己，天下可以太平。儒家思想治国，既体现皇上的仁慈，又教化了百姓。 治理国家要顺其自然，无为而治。百姓无拘无束，可以对皇帝说三道四。 制定严厉刑法，对乱说者治罪，看今后谁还敢诽谤皇上？ 儒家 道家 法家 ①建议人： ②目的： ③措施： ④影响： 董仲舒 加强中央集权 加强礼制建设，重视儒学， 重用儒生。 确立了儒学在思想文化领域和 政治生活中的特殊地位。 （3）罢黜百家，独尊儒术（思想） chù 讲经图（汉代画像砖） 为了鼓励年轻人学习儒学，汉武帝还采纳董仲舒等人的建议，在都城长安办太学，让博士主持教学，招收“弟子员”。 秦始皇和汉武帝在对待儒家学说上有何异同点？ 1.秦始皇：“焚书坑儒”。 2.汉武帝：“罢黜百家，独尊儒术”。 相同点： 不同点： 都是为了加强思想控制，巩固统治。 汉武帝派卫青、霍去病打败匈奴；在河西走廊设河西四郡。 （4）抗击匈奴，开拓疆土（军事） ①西北： ②西南： ③南方： 进 犯 “和亲”政策 汉武帝 匈