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2014-2015学年高一语文配套学案:第三单元 12《我与地坛》
第三单元 散文(1)
12 我与地坛(节选
史铁生,当代作家。1951年生于北京市,21岁时因病双腿瘫痪。1979年发表第一篇小说《法学教授及其夫人》,1983年加入中国作家协会。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。短篇小说《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》曾获全国优秀短篇小说奖。他的创作比较突出地表现出对于残疾人命运的关注。有的作品反映了他对社会与人生的带有哲理性的思考,语言优美,具有很强的表现力。
作者
简介
本文写于1989年5月,改定于1990年1月,全文13000余字,共分7个部分,从方方面面写了作者自己跟地坛的关系,其中主要内容是对人生的思考。作者是在遭受双腿残废的沉重打击,找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的,从此与地坛结下了不解之缘,直到写这篇散文时的15年间,“就再没有长久地离开过它”。作者似乎从这座历经400多年沧桑的古园里获得了某种启示,汲取了顽强生活与奋斗的力量。在《我与地坛》
写作
背景
一文中,作者主要写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想,而其中更多的还是抒发自己对命运和生死问题的感悟。
写作
背景
1.注音
tān pǐ
xuàn
ɡèn
juē
lǚ
qí dǎo
xī sū
tuí
zhuó
lǚ
juàn
kè
pì
zhǐ
sù
xiǔ
xiù
nán
nàn
yù
yùn
2.写对字形
履
屦
熨
烫
蘖
孽
讫
迄
乞
3.解释词义
(1)绞尽脑汁:_____________________________________________________
(2)急于求成:____________________________________________________
用尽心思。
急欲达到目的。
※判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”)
A.面对日本军国主义者罄竹难书的侵略历史,日本的安倍政府却视而不见,绞尽脑汁尝试着修改《日本和平宪法》,这着实令世人担忧。( )
B.他的文化基础本来就差,加上急于求成,考试成绩不好是预料中的事。( )
√
√
4.辨析近义词
(1)耽搁·耽误
[辨析:“耽搁”(也写作“担搁”)指拖延,也指停留,多用于表示时间的词和表示事情的词。“耽误”主要指因拖延或错过时机而误事,多用于时间、事情、前途、工作、生产、功课、学习等。]
这事事关重大,一刻也________不得,否则,会________他的前途。
耽搁
耽误
(2)身临其境·设身处地
[辨析:“身临其境”表示亲自到了那个境地,多指亲自去体验。可以独自成句,可以加否定副词“非”“不”表否定,可用作“想”的状语。“设身处地”设想自己处在别人的地位或境遇中,形容替别人着想。]
①看到这么美丽的风景画,真有一种________的感觉。
②你应该________地为他想想,如果是你,你也会这样做。
身临其境
设身处地
精读
探究
(1)“四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。”画线部分是一组变式句,请问作者在这里为什么要采用变式句?这样写,突出了什么?
答:________________________________________________________________________
精读
探究
答案:画线部分的常式句应是“古殿檐头浮夸的琉璃剥蚀了,门壁上炫耀的朱红淡褪了,一段段高墙坍圮了,玉砌雕栏又散落了”。作者突破常规,把不及物动词“坍圮”“散落”都带上了宾语,只有“淡褪”有点例外。其中,把主语“琉璃”作宾语,成为被处置的对象,“剥蚀”作谓语,强调了是怎样处置的。这样写,突出了荒园的剥蚀状、淡褪状、坍圮状、散落状。历经沧桑的地坛变得荒凉残破,这正与作者落魄的精神状态相吻合。
(2)最初作者是怀着怎样的心情闯入地坛的?为什么他会在地坛中驻留?
答:________________________________________________________________________
精读
探究
答案:两条腿残废后,由于找不到工作,找不到出路,作者带着逃避的心情,想从喧闹的城市中找到“可以逃避一个世界的另一个世界”,就这样闯入了地坛。驻留在地坛是因为作者觉得他活到最狂妄的年龄时失去了双腿,而地坛虽曾“耀眼”和“浮夸”,但也已“荒芜冷落得如同一片野地”。相同的命运轨迹,使作者遇到地坛后便一见如故。而且经四百年风雨剥蚀的地坛的那种悠长的生命历程,让作者沉醉地陷入思考。
精读
探究
(3)作者再来地坛,看到蜂儿、蚂蚁、瓢虫、露珠时
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