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  • 2017-04-10 发布于湖南
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教員のための理科実験スキルアップ講座.doc

教員のための理科実験スキルアップ講座

平成26年 10月15日 教員のための理科実験スキルアップ講座(地学分野) ~ベテラン教師による実践的理科実験極意の伝授~ 参加者募集のお知らせ 公益財団法人 日本科学技術振興財団 人財育成部 公益財団法人日本科学技術振興財団と「青少年のための科学の祭典」全国大会実行委員会では、今年も、理科を教える教員の理科指導力の向上を目指した「教員のための理科実験スキルアップ講座」を企画しました。 本講座は、豊富な経験と、確かな理論的裏打ちや細かな実験演示のテクニックをもっている科学の祭典全国大会の実行委員の先生方が講師を務めます。授業や社会教育活動で、すぐに役立つ実践的な理科実験の講習会です。 小学校や中学校で理科を担当している教師の方や、科学教室等の実施に携わっている方、教員を目指す学生の方も、ベテラン教師による実践的理科実験の極意を伝授いたしますので、奮ってご参加くださいますようご応募をお待ちしております。 今年は、8月に第1回を実施しましたが、11月に第2回の4つの分野の講座を実施いたします。なお、第1回と第2回の内容は異なります。第2回の実施日時は以下のとおりです。 ?11/23(日?祝日) 物理:10:30~12:15、地学:13:30~15:15 ?11/24(振替休日) 生物:10:30~12:15、化学:13:30~15:15 地学分野(第2回)について 日時 平成26年11月23日(日?祝日)13:30~15:15 場所 科学技術館 6F 実験工房 (東京都千代田区北の丸公園2-1) ※地図はこちらをご参考下さい。http://www.jsf.or.jp/map/ 主催 「青少年のための科学の祭典」全国大会実行委員会 公益財団法人 日本科学技術振興財団 対象者 ?小学校や中学校で理科を担当している教師の方で、理科実験の指導力アップを目指している方や、実験結果を理論的に正しく理解したい方。 ?科学教室の講師を目指している方で、実験指導の極意を勉強したい方。 ?教員を目指している学生の方など。 募集人数 20名程度(申込順となります。定員になり次第、締め切りとします。) 参加費 地学分野のみ参加の場合:1,000円(消耗品代、保険代等として) ※午前の物理分野も受講される場合は、2講座分の参加費を1,500円とします。 申込方法 別紙「教員のための理科実験スキルアップ講座(地学分野) 参加申込書」にご記入の上、下記方法(EメールまたはFAX)でお送り下さい。 Eメール URL http://www.kagakunosaiten.jp/convention/pdf2.doc からダウンロードし、必要事項をご記入の上、E-mail:saiten@jsf.or.jpまでお送り下さい。 FAX 必要事項を記入の上、03-3212-8449に送信してください。 締め切り 平成26年11月19日(水)(必着) 申込結果 随時お知らせします。 ※本事業は公益財団法人東京応化科学技術振興財団の科学教育の普及?啓発助成を受けております。 〔講座の概要〕 地球を構成している火成岩はマグマが冷却?固結したものだが、その組織を観察することで岩石が生成された場所やマグマの性質を知ることができる。中学校1年「火成岩のつくり」の単元を指導するにあたり、基礎知識として必要な知識を実験?観察を通して詳細に説明する。 〔講座に対応する学習指導要領の内容〕 【学習指導要領】第2分野 (2)大地の成り立ちと変化                     大地の活動の様子や身近な岩石、地層、地形などの観察を通して、地表に見られる様々な事物?現象を大地の変化と関連付けて理解させ、大地の変化についての認識を深める。            ア 火山と地震 (ア) 火山活動と火成岩                                  火山の形,活動の様子及び、その噴出物を調べ、それらを地下のマグマの性質と関連付けてとらえるとともに、火山岩と深成岩の観察を行い、それらの組織の違いを成因と関連付けてとらえること。アの(ア)の「火山岩」及び「深成岩」については、代表的な岩石を扱うこと。また、代表的な造岩鉱物も扱うこと。 【学習指導要領解説】   火成岩については、火山岩と深成岩があり、その組織に違いがあること、それらがそれぞれの成因と深くかかわっていることをとらえさせる。ここで取り上げる火成岩は、例えば火山岩として安山岩や玄武岩など、深成岩として花こう岩や閃緑岩などが考えられる。それらの岩石の観察によって、組織とマグマの冷え方との関係についてとらえさせる。その際、火山岩には斑状組織、深成岩には等粒状組織という共通点があることや、同じ組織であって

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