高考历史一轮总复习 第7单元第1讲 两极对峙格局的形成与世界多极化趋势巩固演练 岳麓版.DOCVIP

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  • 2017-04-11 发布于湖北
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高考历史一轮总复习 第7单元第1讲 两极对峙格局的形成与世界多极化趋势巩固演练 岳麓版.DOC

高考历史一轮总复习 第7单元第1讲 两极对峙格局的形成与世界多极化趋势巩固演练 岳麓版

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第7单元第1讲 两极对峙格局的形成与世界多极化趋势巩固演练 岳麓版必修1 1.(2013·福建·24)冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为,(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。该报告认为(  ) A.全面“热战”不可避免 B.要用“热战”代替冷战 C.冷战实际上是一场“热战” D.冷战是一场没有硝烟的战争 【答案】D 【解析】本题考查美苏冷战。考查对材料信息的归结提炼和所学知识的迁移运用能力。A、B、C三项在材料中无法体现,其表述与史实不符,从题干材料来看,实际强调冷战也是一场战争,因此正确答案选D。 2.(2013·海南·20)1948年,苏联针对美、英等国分裂德国的措施,切断西柏林与其他美英法占领区的水陆交通,美、英则向西柏林大规模空运物资。这一局面持续近一年之久。这次危机反映出冷战的基本特征是(  ) A.苏联在对峙中处于攻势地位 B.美国交替采用对抗与缓和政策 C.两德为美苏争夺的前哨阵地 D.双方既对抗又避免直接军事冲突 【答案】D 【解析】本题考查学生提取信息,调用知识正确认识历史事件的能力。题干以柏林危机为情境,描述了苏联和英美双方应对措施,双方在一年之久的对抗中始终是对抗但避免战争。这反映出冷战的基本特征是对抗但不以战争的方式对抗。根据所学知识A项不符合史实;B项

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