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- 2017-04-11 发布于湖北
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【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第二单元 第17讲 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展课件技能提升 新人教版必修2
信息解读题
近两年高考对“获取和解读信息”能力的考查,已呈现出提供大量新素材、新信息的特色。信息的形式包括文字、图、表、画、数据、符号等。从考查过程来看,信息的获取和解读要根据试题指导语、题干和备选项的陈述、题目的设问和作答要求等传递的内容,准确地分析事物的实质,判断事物的发展趋势。
菲律宾有一块纪念麦哲伦的两面碑,一面是赞扬麦哲伦的开拓探险精神,另一面则是揭露麦哲伦企图霸占菲律宾的野心。欧洲某国家曾要求将碑中揭露麦哲伦野心的那一面磨掉,遭到拒绝。提出这个要求的国家最有可能是( )
A.西班牙 B.葡萄牙
C.英国 D.荷兰
[解析] 根据题目的描述可知,要求磨掉揭露麦哲伦野心的那面的国家与麦哲伦船队环球航行有密切关系。支持麦哲伦船队环球航行的是西班牙,所以提出要求的国家自然是西班牙,故选择A。B、C、D三项国家与麦哲伦船队环球航行没有直接关系,故排除。
[答案] A
1570~1780年,欧洲国家商船的运载能力发生巨大变化。阅读下表(单位:吨)判断甲、乙两国分别是( )
A.英国、西班牙 B.荷兰、葡萄牙
C.英国、荷兰 D.荷兰、英国
[解析] 分析图表材料,据时间信息可知:甲国的优势不断衰弱,而乙国发展十
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