认星争优评选分解.ppt

;个人情况介绍;　星级内容 　　1、文明守纪星：言谈举止文明、礼貌待人、见到老师、长辈、客人时行队礼，主动热情问好。参加集体活动和路队行进有序。早读、两操组织纪律良好，学习氛围浓厚，各科教师反映良好。上课、做操不迟到、不早退。 2、勤奋之星：学习态度端正，能认真的对待自己的学习，认真预习，课前准备充分；遵守课堂纪律，积极参与学习活动；自觉复习，按时完成规定作业；课外自主学习，养成良好学习习惯；爱好广泛，注意培养自己的特长，成绩优良。 3、创新之星：能从不同角度观察、思考问题并有自己独特的奇思妙想，能创造一些有价值的学习方法，能设计一些适合自己特点的少先队活动，日常能进行小发明、小创造。 　 4、 美德之星：热爱劳动，乐于助人，拾金不昧，礼貌诚信的学生。 5、艺术之星：才艺突出，在各级各类展示???受到好评的学生。 ;夺星细则 个人星晋级方案： 　班级争星活动设置“五星”，即：文明守纪星、勤奋星、创新星、美德星、艺术星”用红色五星代表。一学期“五星”累计达30个以上为“三级星”，累计50颗为“二级星”，累计80颗星为班级“金星学生”三个“班级金星”到学校换取“学校金星奖状”。 奖励措施： 　1、每周总结一次，每月汇总一次。由班主任、任课教师、评星小组认定产生。评选出优秀的学生，颁发不同星级的奖状。 　２、每学期末总评一次，个人金星奖获得者，由学校颁发奖状，同时获“班级星级形象大使”的称号， 给予一定的物质奖励。;文明守纪星;勤奋努力星;创新星;文艺星;美德星