307热点突破:动力学中的临界极值问题分析汇编.ppt

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307热点突破:动力学中的临界极值问题分析汇编

热点突破: 动力学中的临界极值 问题分析 第三章 牛顿运动定律 1.动力学中的临界极值问题的标志 (1)题目中有“刚好”、“恰好”、“正好”等字眼,表明题述过程存在临界点。 (2)若题目中有“取值范围”、“多长时间”、“多大距离”等词语,表明题述的过程存在“起止点”,而这些起止点往往就对应临界状态。 (3)若题目中有“最大”、“最小”、“至多”、“至少”等字眼,表明题述的过程存在极值,这个极值点往往是临界点。 (4)若题目要求“最终加速度”、“稳定速度”等,即是求收尾加速度或收尾速度。 2.几种临界状态和其对应的临界条件如下表所示: 临界状态 临界条件 速度达到最大 加速度达到最大 两物体刚好分离 绳刚好被拉直 绳刚好被拉断 刚好相对滑动 物体所受的合外力为零 两物体间的弹力FN=0 绳中张力为零 绳中张力等于绳能承受的最大拉力 两物体间摩擦力达到最大静摩擦力 物体所受的合外力最大 3.处理临界问题的常用方法 (1)极限法 特征:题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等关键词时,一般隐含着临界问题。处理方法:常把物理问题或过程推向极端,从而将临界状态及临界条件显露出来,以达到快速求解的目的。 (2)假设法 特征:有些物理过程无明显的临界问题线索,但在变化过程中可能出现临界状态,也可能不会出现临界状态。处理方法:一般用假设法,即假设出现某种临界状态,分析物体的受力情况及运动状态与题设是否相符,然后根据实际情况进行处理。 (3)数学方法 将物理过程转化为数学表达式,再由数学中求极值的方法,求出临界条件。通常要涉及二次函数、不等式、三角函数等。 【例5】如图示,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v。 (1)求箱子加速阶段的加速度大小a′。 (2)若a>gtan θ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。 需要挖掘出此不等式隐含了什么条件? 减速运动中的a越大,光滑球的受力情况会如何变化? 此情况下光滑球受力如图所示 【备选】如图示,在倾角为θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态.现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之向上做匀加速运动,当物块B刚要离开C时F的大小恰为2mg.求从F开始作用到物块B刚要离开C的时间. 此刻物块A、B的受力及运动情况如何? 分析思路:t?aA、xA; aA?受力分析; xA?弹簧长度的变化量. (1)认真审题,详尽分析问题中变化的过程(包括分析整体过程中有几个阶段); (2)寻找过程中变化的物理量; (3)探索物理量的变化规律; (4)确定临界状态,分析临界条件,找出临界关系。 挖掘临界条件是解题的关键。 【变式训练6】如图将质量m=1.24 kg的圆环套在固定的水平直杆上,环的直径略大于杆的截面直径,环与杆的动摩擦因数为μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角θ=53°的恒定拉力F,使圆环从静止开始做匀加速直线运动,第1 s内前进了2 m。(取g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求: (1)圆环加速度a的大小; (2)拉力F的大小。 拉力F的大小不同,圆环受力情况会有哪些不同?尤其是圆环与杆间的滑动摩擦力会有什么变化? 圆环的受力情况有两种可能 ? 此条件即可求圆环的加速度a。 【备选训练】如图示,水平面上质量均为4 kg的两木块A、B用一轻弹簧相连接,整个系统处于平衡状态.现用一竖直向上的力F拉动木块A,使木块A向上做加速度为5 m/s2的匀加速直线运动.选定A的起始位置为坐标原点,g=10 m/s2,从力F刚作用在木块A的瞬间到B刚好离开地面这个过程中,力F与木块A的位移x之间关系图象正确的是(  ). 解题思路 F施力前A、B受力情况 B刚好离开地面时A、B受力?aA?弹簧形变?Δx A整体过程中运动遵从的运动规律 解析 设初始状态时,弹簧的压缩量为x0,弹簧劲度系数为k,木块的质量为m,则kx0=mg; 力F作用在木块A上后,选取A为研究对象,其受到竖直向上的拉力F、竖直向下的重力mg和弹力k(x0-x)三个力的作用, 根据牛顿第二定律,有F+k(x0-x)-mg=ma,即F=ma+kx=20+kx; 当弹簧对木块B竖直向上的弹力等于重力时B刚好离开地面,此时弹簧对木块A施加竖直向下的弹力F弹,大小为mg,对木块A运用牛顿第二定律有F-mg-F弹=ma,代入数据,可求得F=100 N. 答案 A A、B间作用力由静摩擦力转化为滑动摩擦力 对A施加的

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