三年级片段作文训练分解.ppt

三年级作文片段训练 大山小学 刘兴飞 亲爱的同学们，你们的课余生活通常会做些什么呢，是画美丽的图画，还是无拘无束地舞蹈歌唱，还是和小伙伴们一起丢石子、跳皮筋？生活中，我们总能够找到趣味满满的事情，如果你知道哪一件事让你觉得意犹未尽，那么你便可以动笔写下它了喔，当然你也可以写一件与众不同的课余活动。比如学弹琵琶、设计机器人等等。首先你可以写你课余的时候喜欢做些什么，最喜欢的是什么，具体叙述你会做一些什么，给你带来了哪些收获哪些感受，最后再对这个活动做一个结论性的叙述。 《我特别喜欢拿着照相机拍照片》 　　我4岁那年，看到爸爸手里拿着一个小黑匣子，匣子上面还有一个小圆孔，一摁按钮，圆孔右上角的灯就亮一下，发出刺眼的白光。我问妈妈这是什么，妈妈告诉我它叫照相机，又拿出一堆照片给我看，我太惊奇了，缠着妈妈教我照相。 　　我爸爸买了一台数码摄像机，因为摄像机也有照相功能，我就开始用摄像机照相了。摄像机照相哪都好，就是洗不出来照片，只能放在电脑里看，爸爸说像素不够，洗出来也不清晰。后来，爸爸看我这样爱拍照，就给我买了一台佳能数码照相机，没过多久我就都学会了。 　　我觉得照相是一件很有意思的事。因为它能把生活中那些有意义的美好的瞬间给记录下来，能把我喜欢的物品照下来留作纪念，把亲人脸上的笑留住，还可以把一些照片传到网上，与远方的朋友分享。对了，照相还能丰富我们的课余生活，增长我们的知识呢。比如说，我对闪光灯、存储卡、光圈、炭性电池、碱性电池等新名词的了解，都是从照相中得来的。 《游 泳》 　　有一次，我带着浴巾，游泳镜和泽恩一起游泳。刚来到游泳池，我就兴高采烈地跃进水里，水凉丝丝的，真爽。我兴奋极了!等泽恩换好游泳裤，我们开始了蛙泳比赛。叔叔一声令下，我们马上反应过来，我双脚一蹬，游出了好几米。刚开始，我手脚快速划动，心里还不停地喊：“秋旸加油!”泽恩好像看透了我的心思似的，也拼命地游。当我得意洋洋地回过头时，咦，人没了。再往前一看，呀!泽恩追上我了。我心急如焚。这时候，我想出了个办法。于是，我潜入水底，屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一会儿，泽恩就被我落在了后头，不用说，我当然赢了。因为比赛时游得太快，我累极了，于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息，所以我称之为“睡觉泳”。 《和小兔子一起玩》 我的小兔子叫“小奇”，它是去年五一节时，我和妈妈从“星期天市场”买来的，到现在已经八个月了。小奇长着一身雪白的绒毛，摸上去软绵绵的，舒服极了!每天放学回家，我都要蹲在笼子边看看它，对它说：“小奇，我回来了。”然后就喂它东西吃，豆角、白菜、青草、萝卜、菠菜……都是它的最爱。看着它吃的津津有味的样子，我高兴地笑了。 天气晴朗的日子里，我和妈妈也会带小奇到楼下跑跑。今天我正在奶奶家玩，爸爸给我打电话说：“小奇找不着了。”我心里又着急又难过。直到爸爸在14楼找到了它，我心里的一块大石头才落了地!我非常喜欢小兔子，它不仅给我的课余生活带来了很多快乐，还让我知道了一些关于养小兔的知识。 《瞎子摸人》 　　开始，我们先来锤子剪刀布。谁知道我手气那么烂，当了瞎子，气得我火冒三丈。心里直说：哎，我怎么这么倒霉?游戏开始了，我先把脚分开，心里想一二三……十，这样有利于我抓到刘慕远。然后我就开始抓，谁知道刘慕远鬼机灵般的从我两脚中间穿过去了。哎，害的我扑了个空。 　　我灵机一动，又想了一个主意，就是用耳朵听。我先听一下左边，没有什么动静，再听一下右边。咦，有动静!我悄悄地走过去再使劲一扑。没想到刘慕远灵敏的躲过了我的“强烈”攻击，害得我又扑了个空。 　　两次都失败了。我又静下来竖起耳朵听。这次动静是从后面传过来的，我又像小猫一样悄悄地走过去，又使劲一扑。这次他动作没有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地说：“这次终于轮到你抓了!”你看，你还是被我抓到到了吧!我吸取上次的教训，一下子就把他摔了个四脚朝天。顿时，我们俩个都笑了起来。 《绘画》 　　比赛开始了，同学们都拿出自己的水彩笔、蜡笔……把自己的画打扮得绚丽多彩。我则画了一座长了翅膀的房子，我把它称作“爱心小屋”，小屋旁边种着两棵高大的果树，树上结满了又大又红、又香又甜的水果：苹果、梨子、香蕉、桃子……它们神奇地生活在一起，和平相处。小屋的主人——我，一出门就能吃到香甜的水果，喝到美味的果汁。啊，想想就流口水啊!可这些并不是供我一个人享用的，而是招待从这里经过的那些口渴的路人，让他们精神饱满地继续赶路，这就是我的“爱心小屋”的意义。 　　其实，除了画画给我带来的无穷乐趣，其他方面的课余生活，也让我收获颇丰。跳绳让我的手脚灵活、协调配合;跑步使我身体健康、意志坚强;魔方令我思维敏捷、反应迅速…… 《打乒乓球》 　　我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候，