三年级语文下册第8单元39《我也会送你一辆新车》课件2沪教版分解.ppt

我喜欢圣诞节，因为（　　　　　　）。 （1）将文中的字词句读正确； （2）用自己喜欢的方法理解“惊奇、 惊讶、不由自主、给予”等词语； （3）关注文中描写小男孩的相关句子， 思考：这是一个怎样的小男孩？ 轻声读课文：（要求） 保罗笑了，这回他知道这小男孩想干什么了，但他又想错了。 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 保罗两次想法变化的句子： 小男孩惊奇得瞪大眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望……” “我希望我将来也能像你哥哥那样。” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 小男孩希望自己将来也能像保罗哥哥那样。 希望 惊奇 瞪大眼睛 ？ ! …… 保罗笑了，这回他知道这小男孩想干什么了，但他又想错了。 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” “弟弟，看那新车，是不是跟我刚才告诉你的一样？这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西了。” ________________________________ _________________________________ ________________________ 保罗以为小男孩希望（ ），但是他惊讶了，小男孩希望（ ）。  　保罗以为小男孩想 （ ），但是他又想错了，小男孩想（ ）。 第一次：（1－4节）想错了 第二次：（5－9节）又想错了 □“先生，这是你的车吗？” □“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪！我希望……” □“我希望我将来也能像你哥哥那样。” □“先生，你能将车开到我家门口吗？” □“你等着，有一天我也会送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了。” ----高尔基 保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进来。他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚…… 抱进 作业：1、将课文第10小节补充具体： 展开合理想象，写一写保罗与小男 孩兄弟俩如何度过这难忘的夜晚？2、收集一则生活中与“给予” 相关的小 故事。