非现场答辩-校园路智能控制系统设计.docVIP

南昌校区2011年毕业设计（论文）工作中期检查评价表 系 专业 电气自动化 指导教师 学生 课题 名称 校园路灯智能控制系统设计 中 期 检 查 情 况 检查项目及标准 评 分 序号 项目 质量标准 权重 得分 1 计划 与进度 教师下达设计（论文）任务与学生完成进度符合程度，能否反映出良好设计（论文）进程 10 2 规范性 学生开题报告书写是否规范，内容是否全面 10 3 资料收集 与分析 调研资料收集齐全，资料内容与设计内容结合紧密，反应出良好的资料收集与综合分析能力 10 4 英文摘要 外文资料内容相关性好，翻译准确，翻译文字数量符合要求 10 5 设计方案 有实(试)验数据记录情况，设计实践反映出设计方案可行性好，初步设计（实验）结果符合预期（软件类和文科类参照） 10 6 内容理解 学生对设计（论文）内容理解深刻，能准确把握目前设计（论文）中的重点与难点 10 7 方案执行 能力 能清晰把握目前设计（论文）状况，对进一步的计划执行方案有清楚的认识，反映出良好的方案执行能力 10 8 阶段性成果 可以是实物或者设计（论文）初稿 10 9 学习态度 反映出学生学习态度端正，各方面能力在毕业设计（论文）过程中得到明显提高 10 10 组织与领导 从所抽查的资料中能否体现系、专业教研室和指导教师的工作状况 10 总 分 中期 检查 结论（含建议和意见） 检查人： 年 月 日 江 西 理 工 大 学 南 昌 校 区 毕业设计（论文）成绩评审表1 （理工科类） 指导教师评阅意见及评分 评价 内容 具 体 要 求 满分 评 分 调查论证与开题报告 能独立查阅文献和从事其他调研；能正确翻译外文资料；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集加工各种信息及获取新知识的能力。 10分 结构建 模实验 能正确设计实验方案，独立进行实验工作，如设备安装、调试和操作等。 20分 分析与 解决问 题能力 能运用所学知识和技能去发现和解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，并得出有价值的结论。 20分 工作量 及工作 态 度 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨扎实。 20分 论文撰 写质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理问题科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一、编号齐全、图表完备、整洁、正确，符合《本科生学位论文统一格式规定》。设计（论文）有应用价值。 20分 创新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10分 累计缺席及耽误时间超过教学计划规定时间的2∕3以上，不得参加答辩。是否同意该学生参加答辩 是 否 评阅意见： 总分 备注：其他学科门类可参照制定评分标准 指导教师签字： 年 月 日 江 西 理 工 大 学 南 昌 校 区 毕业设计（论文）成绩评审表2 （理工科类） 评 阅 人 意 见 及 评 分 评价 内容 具 体 要 求 满分 评分 选题 选题是否符合本专业培养目标 10 翻译资料、 综述材料 查阅文献有一定的广泛性；翻译外文资料的质量较好；有综合归纳各种信息和资料的能力和有自己的见解。 10分 文章 质量 综述简练完整，有见解；立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析、处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备、整洁、规范、正确，符合《本科生学位论文统一格式规定》；设计（论文）有应用价值。 50分 工作量 难度 工作量饱满，难度较大。 20分 创新 对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10分 没有按照系规定要求撰写的设计（论文），不得参加答辩。是否同意该学生参加答辩 是 否 评阅意见（不得少于50字）：（主要包括选题、开题报告、设计或研究内容、外文资料和译文、工作量、设计或论文质量、创新性、应用性、论文写作、文本规范、存在的不足和综合评价等方面意见） 总 分 备注：其他学科门类可参照制定评分标准，此表可自主延伸。 评阅人签字： 年 月 日 江 西 理 工 大 学 南 昌 校 区 毕 业 答 辩 记 录 及 成 绩 表 信息工程系 电气自动化专业 08级（2011届） 08自动化2班 学生 题目：校园路灯智能控制系统设计 学 生 答 辩 情 况 记 录 （可另附详细答辩记录） 答 辩 小 组 综合评价 （包括论述的条理性、逻辑性；回答问题及设计内容的正确性；水平及创新意识等） 答辩小组教师签名：