教师资格考试(教育学,教育心理学)大集合(10分).doc

2012年四川省教师资格教育学(B级)大集合 1．认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（　　） A．教育的神话起源说B．教育的生物起源说 C．教育的心理起源说D．教育的劳动起源说 2．我国古代最早的成体系的古代教育学作品是（　　） A．《论语》B．《大学》 C．《学记》D．《中庸》 3．20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（　　） A．桂威的《民主主义与教育》B．赞可夫的《教学与发展》 C．凯洛夫的《教育学》D．赫尔巴特的《普通教育学》 4．作为现代生产和经济发展最深层的基础，同时也是一个国家经济持续发展的后劲的教育层次是（　　） A．中小学教育B．职业教育 C．高等教育D．职后的继续教育和岗位培训 5．正式决策的教育目的和非正式决策的教育目的的划分依据是（　　） A．要求的特点B．作用的特点 C．重视的程度D．作用的方向 6．新中国第一次学制改革是在（　　） A．1951年B．1949年 C．1950年D．1952年 7．处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度 都大体相同。这说明了个体身心发展的（　　） A．稳定性B．可变性 C．阶段性D．不均衡性 8．活动课程的主要倡导者是（　　） A．杜威B．布鲁纳 C．斯金纳D．夸美纽斯 9．在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（　　） A．发现教学方法B．探究一研讨法 C．纲要信号图教学法D．暗示教学法 10．学生生活环境会影响到学生的成长与发展，在诸NNN中，对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是（　　） A．家庭生活B．社会文化生活 C．生活环境D．同辈群体生活 11．为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（　　） A．凯洛夫B．赫尔巴特 C．夸美纽斯D．杜威 12．班级组织的领导者是（　　） A．班主任B．学生干部 C．校长D．全体教师 13．从评价的作用上区分，学生评价的类型可分为（　　） A．正式评价和非正式评价B．相对评价和绝对评价 C．诊断性评价、形成性评价和终结性评价D．正确评价和错误评价 14．教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（　　） A．观察B．调查 C．个案研究D．访谈 15．现代教育改革的核心是（　　） A．课程改革B．提高师资水平 C．教学组织形式改革D．加强道德教育 二、多项选择题(本大题共5小题。每小题2分。共10分)在每小题列出 的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 16．从作用的呈现形式看，教育功能可分为（　　） A．个体功能B．社会功能 C．显性功能D．隐性功能 E．正向功能 17．学生身心发展的一般规律主要有（　　） A．顺序性和阶段性B．稳定性和可变性 C．整体性D．不均衡性 E．个别差异性 18．情感教学理论的基本主张有（　　） A．教学目标B．非指导性教学过程 C．学科知识结构D．意义学习与非指导性学习 E．师生关系的品质 19．研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（　　） A．攻击B．恐怖 C．焦虑D．退缩 E．自杀 20．教师成为研究者，应该具备的素养有（　　） A．养成终身学习的习惯 B．自我反思和批判的能力 C．有对教育教学改进的热情，有教育研究意识 D．独立的研究精神 E．掌握教育教学研究的基本方法 第Ⅱ部分非选择题 三、名词解释题(本大题共5小题。每小题3分，共15分)21．教育目的22．学生心理障碍23．学校教育24．形成性评价(课程)25．教育评价 四、简答题(本大题共6小题．每小题6分。共36分]26．教育对社会民主的推进主要表现在哪些方面? 27．教师职业的社会作用主要有哪些?  28．我国第八次基础教育课程改革的宗旨和重点是什么？ 29．为了形成培育学生丰富人性的学校生活，学校教育实践必须进行哪些变革？ 30．30．班级组织建设要做的工作有哪些? 31．简述教师教育研究的意义。 五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)32．作为一名教师应该如何构建良好的师生关系？ 33．试述教育行动研究的过程。 2011年四川省教师资格考试教育学(B级)冲刺试题及答案(1) 来源：考试大???【考试大：助你考试通关,掌握未来】???2011年4月12日 一、单项选择题1．C 2．C 3．A 4．A 5．C 6．A 7．A 8．A9．A 10．D 11．C 12．A 13．C 14.B 15．A 2．[解析]《学记》是我国古代最早