媒体桃园县平镇市祥安国小校内语文竞赛实施计划.doc

桃園縣平鎮市祥安國小校內語文競賽實施計劃 壹、依據：桃園縣語文競賽實施要點。 貳、實施目的： 1.加強校內語文教育，提昇學生語文水準，激發學生語文潛力。 2.融入健康促進、環境教育、品格教育、法治教育、交通安全教育及營養教育藝文活動。 參、競賽項目 年級 項目 一 二 三 四 五 寫作 看圖寫作 作文 （健促） 作文 （環境） 演 說 及 朗 讀 國語 課文演說 說故事 演說 （品格） 演說 （法治） 朗讀 朗讀 閩南語 唸 謠 唸 謠 演說 演說 客語 唸 謠 唸 謠 演說 演說 英語 唸 謠 唸 謠 朗讀 說故事 識 字 查字典 查字典 字音字形 字音字形 寫 字 鉛筆板書 鉛筆板書 毛筆字 毛筆字 （交通安全） 毛筆字 （營養教育） 肆、競賽內容 一、寫作 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 看圖寫作 三 1.當場宣布題目或連環圖。 2.不得以詩歌韻文寫作外，文言、語體不加限制。 3.詳加標點符號。 4.限使用鉛筆或原子筆。 九十分鐘 每班1~2名 1.內容與思想50%。 2.結構與修辭40%。 3.書法與標點10%。 作文 四 五 二、國語 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 課文演說 二 講稿自選，表演方式不拘。 四分鐘 為限 每班 1名 1.語調35%。 2.內容及熟練度35% 3.儀態及台風30%。 說故事 三 故事自選，表演方式不拘。 演說 四 1.事先公布2個題目，講稿內容自備。 2.自選一題參賽。 演說 五 1.事先公布2個題目，講稿內容自備。 2.自選一題參賽。 朗讀 四 五 1.事先公布5個題目及講稿。 2.比賽當天從中抽一題參賽。 三、閩南語 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 唸謠 二 三 1.事先公布2個題目及講稿， 自選一題參賽。 2.表演方式及道具不拘。 三分鐘 為限 每班 1名 1.語調35%。 2.內容及熟練度35% 3.儀態及台風30%。 演説 四五 1.事先公布題目及講稿。 四分鐘 為限 每班 1名 四、客語 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 唸謠 二 三 1.事先公布2個題目及講稿， 自選一題參賽。 2.表演方式及道具不拘。 三分鐘 為限 每班 1名 1.語調35%。 2.內容及熟練度35% 3.儀態及台風30%。 演説 四五 1.事先公布題目及講稿。 四分鐘 為限 五、識字 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 查字典 二 三 題型分為: (1)給注音，查出部首和頁數，二者全對才得分。 (2)給部首，查出注音和頁數，二者全對才得分。 二十 分鐘 每班 1~2名 1.以實際得分決定。 2.字典版本為:新超 群國語辭典，劉兆 祐主編，南一書局 ，89年4月革新二 版。 字音字形 四 五 各組均為二百個字(字音、字形各一百字)。 十分鐘 一律書寫標準字體， 每字1分。 六、寫字 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 鉛筆 板書 一 二 以鉛筆臨寫文章，題目當場 公佈，格子大小同低年級國 語作業簿，共抄寫一頁。 三十 分鐘 每班 1~2名 1.筆勢與功力:60%。 2.整潔與美觀:40%。 3.正確與迅速:錯別字或漏字每字扣五分，未能寫完者，每少一字扣三分。 毛筆字 『永」字 三 以毛筆臨寫『永』字，格子為九宮格，大小7cm*7cm，共寫15格(一頁)。 毛筆字 四 書寫內容及範本事先公佈， 一律以傳統毛筆書寫楷書， 格子大小7cm*7cm*28格。 毛筆字 五 七、英文 項目 年級 競賽方式 競賽時間 人數 評分標準 唸謠 二 三 1.事先公布1個題目及講稿。 2.表演方式及道具不拘。 三分鐘 為限 每班 1名 1.語調35%。 2.內容及熟練度35% 3.儀態及台風30%。 朗讀 四 1.事先公布2個題目及講稿。 2.自選一題參賽。 三分鐘 為限 說故事 五 1.自備故事。 2.表演方式及道具不拘。 伍、競賽時間及地點 比賽時間 比賽地點 101.03.26週二升旗時間 101.03.28週四升旗時間 四樓英語教室 四年級英語朗讀 五年級英語說故事 四樓綜合教室 二三年級客語唸謠 五年級國語演說 三樓社會教室 四五年級字音字型 四年級國語演說 圖書館 一二年級鉛筆板書 二三年級查字典 三樓自然教室1 四年級國語朗讀 五年級閩語演說 三樓自然教室2 三年級國語說故事 四年級客語演說 三樓會議室 （會利用到第