高中物理选修1-1第一单元第4节电容器(文科班版)讲述.ppt

高中物理选修1-1第一单元第4节电容器(文科班版)讲述.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中物理选修1-1第一单元第4节电容器(文科班版)讲述

1.电容器的结构: 在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质(电介质),就构成了最简单的电容器,叫平行板电容器.两个金属板叫电容器的两个极板. 任意两个彼此绝缘又相隔很近的导体,都可以看成是一个电容器. 电容器是一种常用的电学元件,电容器在电工、电子技术中有着广泛的应用。 观察纸介电容器的构造 该元件有两片锡箔(导体),中间是一层薄纸。 2、识别电容器及其符号 第4节 电容器 电容器从构造上看,分固定电容器和可变电容器。 4、电容器的充放电过程 (1)电容器的充电 使两个极板就分别带上了等量的异种电荷, 这个过程叫充电. 一个极板上所带电量的绝对值叫电容器的电量Q. (2)电容器的放电 使两极板所带电荷的中和, 这个过程叫放电. 电场能转化为其它形式的能. 充、放电的过程均存在电荷的定向移动----电流. 用来储存电荷 电容器的应用之一 储能式电容器 照相机的闪光灯,在不到1/1000 s的短时间内发出强烈闪光,瞬间电流很大,各种电池都不能承受。实际中,常常用电容器帮助闪光灯实现它的功能。 拍照前先用较长的时间(一般是几秒)给电容器充电,拍照时触发闪光灯,使电容器通过灯管放电,发出耀眼的白光。 然后电源又给电容器充电,为下次闪光做准备。 思考: 怎样描述电容器容纳电荷的本领呢? 1.水位每升高h,试比较A、B、C的储水量 圆柱型水杯容器的储水问题: h h A B C 2.哪个储水本领大? 如何反映其储水本领? 5、电容器的电容 (1)怎样描述电容器容纳电荷的本领呢? 电容——电容器所带电荷量Q 跟它两极板间的电势差U 的比值,叫电容。电容器的电容用C 表示。 【说明】 1).电容的单位:法拉( F ), 微法(μF ) 、皮法( pF ) 换算关系: 1 F= 106 μF = 1012pF 2).电容描述电容器容纳电荷的本领,与U 和Q 无关 第4节 电容器 (2)决定电容的因素: 第4节 电容器 ① 两板的正对面积 ② 两板间的距离 ③ 电介质的性质 当两板的正对面积越大、两板间的距离越近、电容器的电容越大。 思考:1)、下面的装置属于电容器吗? 2)、当导电液体升高时,电容会变吗? 小 结 一、电容器 1、构造:任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器。 2、电容器有储存电荷和电场能的本领: 电容器的充电:电容器与电源相连,电源能量转化为电场能 电容器的放电:电容器与导线相连,电场能转化为其他形式能 二、电容(C) 1、定义: C与Q、U无关 2、单位:法拉F 1F=106μF=1012pF 3、决定电容的因素: ① 两板的正对面积 ② 两板间的距离 ③ 电介质的性质 四、常用电容器: 电解电容器 可变电容器 练、下列说法正确的是( ) A.由公式可知,电容大小和电量成正比和电压成反比 B.电容器的电容大小和电容器两端电压,电容器带电量均无关 C.电容器的带电量是指电容器两块极板所带电量的绝对值之和 D.某一电容器带电量越多,它的电容就越大 B 常用电容器 第4节 电容器 简单收音机原理 第4节 了解电容器 电容是表示电容器容纳电荷本领的物理量,由电容器本身决定。

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档