思想道德修养与法律基础(课题指南).docVIP

《思想道德修养与法律基础》课校内实践 一、实践班级 每班分成三组，组长分别由课代表、班长、学委担任。由组长负责班级同学的分组。 1.风动本111：34人，每11-12人一组； 2.应化本111：28人，每9-10人一组； 二、实践内容 本次校内实践课题的题目为12个，由组长自由选择其一进行调研和分析（各组题目不得重复，组长们要事先通好气）。题目下方均附有课题研究的思路和方向。各组也可以根据本组的实际情况变通研究思路和方向。如果某组同学有更加感兴趣的关于大学生的问题想研究，可先报请老师批准。 1.大学生休闲状况调查与教育策略研究 社会生产力的快速发展和社会文明的不断进步使人们拥有了更多的自由时间,休闲正日益成为影响人们生活质量的重要因素。休闲不单是一种生活存在,更是一种精神状态,它的本质在于自由性、主动性和创造性。休闲作为生存的需要和升华生命的方式对于大学生来说格外的重要,所谓大学生休闲指的是大学生除了上课时间、完成课程作业的时间、个人事务时间、满足生理需要时间等以外的可供大学生自由支配的一切时间与活动。休闲是一把双刃剑,科学的、健康的休闲活动可以丰富大学生的生活,提升大学生的生命质量,促进大学生个性成熟和人格完善；反之,庸俗、消极的休闲生活则可能对大学生的身心造成损害,甚至可能引发反社会人格、犯罪等严重社会问题,因此,引导大学生合理、正确地利用休闲时间,提高休闲生活的质量,在休闲中发现自我、完善自我是高等教育必须重视的一个课题。 目前我国大学生的休闲时间、休闲空间、休闲消费、休闲文化都随着时代的发展而发生着变化,本文试图通过对休闲及休闲教育的思想追溯、概念辨析和理论梳理,宣扬大学生休闲教育的价值；通过对大学生当前休闲状况的调查,揭示大学生休闲生活存在的问题,剖析造成的影响及背后的成因；通过对国内现实情况的思... 2.大学生社会化过程中存在的问题及对策 马克思主义政党只有赢得青年,才能赢得未来。江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强,大学生以富有朝气、富有创造性、富有生命力的特质,成为国家和民族的希望。在社会转型期,由于社会利益格局的多元化,商品经济和市场经济唤醒了包括大学生在内的社会成员的自主意识的增强；加上受国内和西方文化思潮的影响,部分大学生价值观呈现多元化、世俗化的趋势。以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生思想政治教育,促进大学生社会化,对于构建和谐社会,培养德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人有着重要的理论和实践意义。 本文运用社会学、思想政治教育和心理学的相关理论,采用文献研究、比较研究、综合分析等方法,从马克思主义关于人的社会性出发,较为系统地阐述了人的本质、人的社会性(社会化),大学生社会化的定义、主要内容和特点,强调了大学生社会化的重要意义；较为详尽的概括了部分大学生社会化过程中存在的各种现象和问题,并从客观环境和主观意识两个方面对大学生社会化问题的形成原因进行深入剖析；以社会主义核心价值体系为指导,提出了解决大学生社会化问题的具体对策... 3.大学生生态意识现状及教育研究 生态意识教育是在当前生态环境日益恶化的条件下日益发展起来的教育领域。严峻的生态危机引发了人们对环境问题的日益重视。人们逐渐认识到要正确处理人与自然的关系,要与自然和谐相处,约束人对自然的的行为。大学生作为未来社会建设的主体与接班人,他们的生态意识直接关系着未来社会的发展与进步,因此对他们进行生态意识教育就尤为重要。研究大学生生态意识教育问题,拓展大学生思想政治教育的内容,对学校思想政治教育工作以及提高大学生生态意识具有理论和实际意义。全文共分为四个部分： 首先,对从马克思的生态观一直到科学发展观提出这一段历史时期以来,各革命伟人提出的生态观点进行探讨,以此来阐述生态意识教育的理论依据。 其次,从大学生生态意识教育促进大学生自身发展、扩充思想政治教育内容、奠定可持续发展基石以及为构建和谐社会提供条件四个方面的重要影响着重论述了大学生生态意识教育的重要意义。 再次,在逐步了解了人类现在存在的人类中心论以及自然中心论的错误所在后,在尊重人与自然和谐相处的基础上,尝试性的提出了大学生生态意识教育的基本内容：自然价值观教育、环境道德基本理念教育以及环境道德主义规范教育。... 4.高校家庭经济困难学生状况及人文关怀研究 人文关怀是对人全面而深刻的关怀,尤其关注人的心灵、精神。其旨在提升人的精神境界,促进人的全面发展。党的十七大报告提出“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”强调了思想政治教育中人文关怀的重要地位,注重人文关怀成为新时期思想政治教育的方向。高校家庭经济困难学生作为思想政治教育的一个特殊群体,由经济引发的心理、思想问题