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- 2017-04-10 发布于北京
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专科层次临床医学专业和临床医学专业(全科医学方向)学生的全科医师职业趋向调查.pdf
·全科医学教育研究·
专科层次临床医学专业和临床医学专业(全科医学方向)
学生的全科医师职业趋向调查
何 坪,姚安贵,邓 宇,刘 彦,杨森评
基金项目:重庆市教委重大教改项目:建立适合我市城乡社区卫
生发展的全科医师培养模式的研究与实践(园怨 原 员 原 园圆园)
作者单位 源园园园猿园 重庆市,重庆医药高等专科学校(何坪,姚安
贵,邓宇,刘彦);重庆医科大学公共管理学院(杨森评)
通讯作者 何坪,源园园园猿园 重庆市,重庆医药高等专科学校;
耘 原 皂葬蚤造 澡藻责蚤灶早员圆圆怨岳 员远猿郾 糟燥皂
【摘要】 目的 了解专科层次临床医学专业和临床医学专业(全科医学方向)学生的全科医师职业趋向,评价
两个专业的课程和培养模式对学生职业选择的影响。方法 采用结构式问卷调查 圆园员园 级临床医学专业学生 员园圆 人、临
床医学专业(全科医学方向)学生 苑远 人。了解学生对所学课程的兴趣、对全科医师工作环境和就业前景的认知、毕业
后的职业选择等。结果 临床医学专业(全科医学方向)学生对全科医师的职业定位、工作认同优于临床医学专业学
生。结论 专科层次临床医学专业应采取全科医学方向进行培养,通过课程和培养模式改革来改变学生的职业趋向,
引导学生树立服务基层、走向社区、扎根农村的全科医师职业理想。
【关键词】 全科医师;临床医学;职业趋向
【中图分类号】砸 员怨苑 【文献标识码】粤 【文章编
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