最新正式版人力资源理专业才培养计划最新正式版人力资源理专业人才培养计划.doc

河北女子职业技术学院 2014人力资源管理专业人才培养计划 一、专业名称及代码 专业名称：人力资源管理 专业代码：650204 二、招生对象及学制 招生对象：高中毕业生 学制：三年 三、就业面向及工作岗位 （一）毕业生的就业范围和工作岗位： 1.服务面向：中小企业、人力资源公司、人才服务机构、企业咨询管理公司 2.就业岗位： （1）招聘专员和档案社保员。打在企事业单位和其他社会组织从事招聘、人力资源规划、人员培训和开发、人事档案管理等工作。 （2）在人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律法规咨询等工作。 （3）在人才网站、人才测评网站从事信息收集、分类和统计分析等工作，为用人单位和求职者提供信息服务等。 （二）发展工作岗位： 1.人力资源管理的项目主管：招聘主管、考核主管、员工培训主管 2.人力资源经理：负责公司人力资源的管理和统筹，设计公司规章制度及企业文化，协调人力资源各功能负责人之间的工作。 四、职业岗位分析 人力资源管理专业毕业生可就职于金融保险、信息、服务、房地产及涉及快速消费品、电子技术、制药与生物工程、耐用消费品（轻工、家电、服装、纺织）领域的职业。 人才市场调查表明，人力资源管理职业的前景持续看好，人力资源管理专业就业前景也较为乐观。在人才竞争趋于全球化的今天，人力资源开发与管理的工作显得格外重要，做好人的工作已经成为赢得整个世界的前提，而对人力资源管理者的能力开发，则成为一项关乎发展整个国家伯乐人才的重要工程。人力资源管理者主要负责企业的人力资源规划，员工招聘选拔，绩效考核，薪酬福利，培训开发，劳动关系协调等工作。判断其是否合格的标准是：懂得人力资源的专业知识，能够完成人力资源的实际管理工作，且不断开发人力资源并且创造价值。 五、人才培养目标 立足于河北，服务京津冀地区，培养适应于中小企业和企业咨询管理公司中管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好的职业道德和敬业精神，能在中小企业人力资源部门、人才素质测评机构、人才市场及劳动力市场从事企业人力资源战略规划，员工招聘选拔、绩效考核、薪酬福利管理、员工培训与开发、劳动关系协调等工作的高端技能型专门人才 六、人才培养规格 （一） 知识规格 1．掌握人力资源管理的基础理论知识和人力资源管理工作的知识； 2．掌握企业运行的基本原理和企业管理的必备专业知识； 3．掌握计算机知识和操作方法； 4．掌握良好的礼仪知识和素质； 5．掌握一定的人文社科知识和政治理论知识； 6．掌握人力资源管理相关专业的基本知识，了解本学科发展方向。 （二）能力规格 1．具备良好的表达、沟通和协调能力； 2．具备员工绩效考评和薪酬福利设计管理能力； 3．具备员工招聘、配置、培训与开发能力； 4．具备基本的劳动关系协调能力； 5．具备熟练利用计算机和网络开展人力资源管理工作的能力。 （三）素质结构 1．思想素质： 树立科学的世界观和方法论，有正确的人生观和世界观、价值观；遵守职业道德、社会公德，有理想、有道德、有纪律、有文化，具有良好的社会道德，爱岗、敬业。 2．业务素质： 掌握人力资源管理的基本知识，具备将知识应用于工作岗位的技能，拥有较强的工作能力和可持续发展能力，能创造性地开展工作。 3身心素质： 具有一定的体育、心理卫生知识，具有健康的体质和良好的心理素质，达到国家规定的体育锻炼和身心健康水平。 七、课程体系设计（见附表1、2） 八、毕业条件 学生必须修满规定的140学分，同时取得职业资格证书和相应的技能等级证书方可毕业。其中职业证书包括： （一）职业资格证书:人力资源管理师（四级）证书。 （二）技能等级证书： （1）普通话：普通话测试（二级乙等以上）证书； （2）计算机：全国高等学校非计算机专业计算机水平等级考试（一级以上）证书； （3）英语：高等学校英语应用能力考试（B级）证书。(鼓励获取) 附表1.专业教学进程表 课程类别 课程性质 课程 编码 课 程 名 称 学 分 考核 方式 总 学 时 各学期周学时 一 二 三 四 五 六 基 本 课 程 必 修 3003209 思想道德修养与法律基础 3 考试 48 3 3003201 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 考试 64 4 3001201 体育 2 考查 32 2 2 0101230 计算机基础 4 考试 64 4 0204201 大学实用英语 4 考试 64 4 0203201 大学语文 4 考试 64 4 3003211 形势与政策 2 考查 32 0.5 0.5 0.5 0.5 3003203 职业发展与就业指导 3 考查 48 2*11 2*13 0201319 女性成才 4 考查 64 2 2 专 业 课 程 必 修 人才测评基础 2 考查 32