- 1
- 0
- 约4.21千字
- 约 7页
- 2017-04-18 发布于湖北
- 举报
1.2 细胞的多样性和统一性 同步练习 人教版必修一.doc
1.2 细胞的多样性和统一性 同步练习 人教版必修一
一、选择题(每题6分,共60分)
1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )
A.原子、分子、细胞器、细胞
B.细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
【解析】 考查生命系统的结构层次。生命系统的结构层次从小到大是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。元素、原子、分子、化合物都不是生命系统的结构层次。人体是属于个体层次,由细胞、组织、器官、系统组成。
【答案】 B
2.关于细胞统一性的叙述中错误的是( )
A.原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性
B.所有的细胞都含有核糖体
C.细胞都以分裂方式进行增殖
D.组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性
【解析】 原核细胞和真核细胞都有核糖体,但具体到某一特殊细胞,可能??含核糖体,如哺乳动物成熟的红细胞。
【答案】 B
3.(2014·湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中,错误的是( )
A.仅具有核糖体一种细胞器
B.没有线粒体,不能进行有氧呼吸
C.在生态系统组成成分中属于生产者
D.可通过主动运输吸收无机盐离子
【解析】 硝化细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸,是需氧型细菌。
【答案】 B
4.(2014·山东省实验中学检测)下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法,正确的是( )
A
您可能关注的文档
- Unit 2 The United Kingdom 2同步课件(人教版必修5).ppt
- Unit 2 The United Kingdom 3同步课件(人教版必修5).ppt
- Unit 2 The United Kingdom 4同步课件(人教版必修5).ppt
- Unit 2 The United Kingdom 5同步课件(人教版必修5).ppt
- Unit 2Robots同步复习课件(人教版选修7).ppt
- Unit 3 A healthy life 1同步课件(人教版选修6).ppt
- Unit 3 A healthy life 2同步课件(人教版选修6).ppt
- Unit 3 A healthy life 3同步课件(人教版选修6).ppt
- Unit 3 A healthy life 4同步课件(人教版选修6).ppt
- Unit 3 A healthy life 5同步课件(人教版选修6).ppt
- GB/T 42709.6-2026半导体器件 微电子机械器件 第6部分:薄膜材料轴向疲劳试验方法.pdf
- GB/T 47938-2026自动洗车机.pdf
- GB/T 26949.20-2026工业车辆 稳定性验证 第20部分:在载荷偏置条件下作业的附加稳定性试验.pdf
- 《GB/T 26949.20-2026工业车辆 稳定性验证 第20部分:在载荷偏置条件下作业的附加稳定性试验》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 26949.20-2026工业车辆 稳定性验证 第20部分:在载荷偏置条件下作业的附加稳定性试验.pdf
- 《GB/T 47600.7-2026电子商务交易产品信息描述 第7部分:家具》.pdf
- 《GB/T 19019-2026质量管理 质量工具及其应用指南》.pdf
- GB/T 19019-2026质量管理 质量工具及其应用指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19019-2026质量管理 质量工具及其应用指南.pdf
- 《GB/T 18310.28-2026纤维光学互连器件和无源器件 基本试验和测量程序 第2-28部分:试验 腐蚀性气氛(二氧化硫)》.pdf
原创力文档

文档评论(0)