教科版科学六年级上册《电磁铁的磁力(一)》PPT精要.ppt

看看吊车强磁力电磁铁的厉害！;先想一想电磁铁是由什么组成的，电磁铁磁性是怎样产生的， 再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设，并记录下来。;电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关 ：;用对比实验对我们的假设进行检验。 先共同检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的假设。;保持导线长度不变，绕制三个分别为：20圈、60圈、100圈 的电磁铁。;完成下表;交流小组的研究计划。 对于其他小组的研究计划，我们能提出哪些问题，哪些建议？ 我们小组的研究计划需要做一些修改吗？;实施小组研究计划。明确小组成员分工，按照研究计划开始实施并做好实验记录。;提示： 不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。;改变线圈圈数; 20圈;分析实验数据，这些数据说明了什么？;当堂检测题;6、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 7、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（ ） 8、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（ ） 二、选择题 1、电磁铁和磁铁相比，其优点是（ ） A、有磁性 B、有两极 C、两极和磁力大小可以改变 2、下列磁铁中，磁力可以任意改变的是（ ） A、磁铁 B、电磁铁 C、环形磁铁;3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 4、下列电磁铁磁力最大的是（ ） A、铁钉上绕10圈线圈 B、木棍上绕10圈线圈 C、铁钉上绕15圈线圈 5、我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有（ ） A、电流的大小 B、通电的时间 C、电流方向 ;