如何提高小学生的写作能力分析.docVIP

如何提高小学生的写作能力分析 以下为xx为您编辑的如何提高小学生的写作能力分析，敬请关注!! 语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。我在语文教学中,认真钻研。在教学中注重听、说、读、写的训练,这四个环节在语文教学中相辅相成,有一项欠缺,就不能全面提高学生的素质,而提高学的素质是关键的环节,我认为是“写”。会听、会说、会读的学生多,会写的学生少,而写得好的学生更是屈指可数。因此,我认为写作教学是语文教学中的重中之重。如果我们教学不能正确引导学生写作,那么他初中、高中写作也将受到极大的影响。为此,我认真摸索、反省、总结着自己的教学并取得一定的成绩。下面是我的一些体会。 一、关注现实、热爱生活、引导观察 生活如源泉,文章如溪水,源泉丰富而不枯竭,溪水同样活泼的流不停。写作的源泉是生活,它的丰富多彩为小学生写作提供了取之不尽,用之不竭的素材。要想写好作文,必须对现实投入热心、信心和耐心。即关注生活,进行仔细观察,同时善于思考和感悟生活。关注生活,要做生活中的细心人,要善于捕捉那些稍纵即逝的事物的异常之处和变化之点。一般老师讲作文写作技巧时,往往会说,要起写好作文,首先要养成善于观察习惯。这话说起来容易,做起来却颇伤脑筋。曾经有一位家长给我讲了这样一个故事:他领着7岁孩子走过田野,那时正值春天,麦