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- 2017-04-11 发布于湖北
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高考生物一轮总复习 3-2-1 种群的特征及种群的数量变化课后强化作业 新人教版
【走向高考】2015高考生物一轮总复习 3-2-1 种群的特征及种群的数量变化课后强化作业 新人教版必修3
一、选择题
1.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是( )
A.在理想条件下,种群数量增长的数学模型为:Nt=N0λ
B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值
D.一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长速率最大
答案 B
解析 由于环境条件的差异,一种物种引入新的地区后,生物种类将可能有三种变化,即:①因不适应新环境而被迅速淘汰;②能适应环境生存,并且环境中没有天敌、生活条件优越,种群呈“J”型增长;③在新环境中生存下来,但由于空间、食物、天敌等的限制,种群呈“S”型增长。
2.(2013·广州一模)我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫——椰心叶甲,下列有关叙述不正确的是( )
A.利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测
B.引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量
C.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型
D.引进本地的姬小蜂会与椰心叶甲共同进化
答案 C
解析 姬小蜂是寄生在椰心叶甲虫蛹上的,是椰心叶甲的天敌。引进物种前,要采取全面的生态评估和监测来决定是否引进该物种,在引进物种后,要建立跟踪监测机制,A正确;引进椰心叶甲的天敌,会使单位空间内椰心叶甲害虫的数量大大减少,B
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