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- 2017-04-20 发布于广东
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;;;;24.写给云; 作者简介
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全文概括;;课文赏析;1.认识联想和想象的表现作用。
2.通过朗读和感悟,理解诗中充满童趣的比喻所营造的意境。
3.体会当代少年渴望心灵自由的思想情感。;1.《写给云》是诗人以少年的口吻写的,表达了诗人对自由自在生活的向往。
2.在诗人的笔下,“云”既有自然界云的富于变幻的特点,又被赋予象征意义,带有少年向往的无忧无虑、自由快乐的情怀。
;写给云
白冰
你想变小就变小,
你想变大就变大,
变小,小得像块手帕,
像朵洁白的小花;
变大,大得无边无际,
能盖住整个天下。
没有人在蓝天上,
为你把框框画。
你像变什么就变什么,
小鹿、大象、小鸟、青蛙……
即使变成猪八戒,
也没人笑话,
即使变成小狗熊,
也不担心挨骂。
没有人要你老老实实,
变成“聪明”的傻瓜。
你愿意做什么,
就去作什么,
你想成为鱼就成为鱼,
去亲吻小草小花;
你想成为雪就成为雪,
像白蝴蝶飞落千家万家;
然后,成为透明的水汽,
飞呀,飞回天上老家。
没有人用好多“安排”、“计划”,
把你变成机器娃娃……
啊,让我也变成一朵
自由幸福的云吧!;字词理解; ;你想变什么就变什么,
小鹿、大象、小鸟、青蛙……
即使变成
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