高考生物二轮专题复习 植物的激素调节提分训练（2010年真题集锦）新人教版.docVIP

植物的激素调节 一、选择题 1.（2010·浙江高考·T6） 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是（ ） 【命题立意】本题以培养无根的非洲菊为背景，考查了激素在植物生命活动调节中的重要作用，要求学生具备较强的情景分析能力和知识迁移能力。 【思路点拨】解答本题注意以下关键词： （1）非洲菊幼苗无根；（2）培养基中无植物激素；（3）温度和光照适宜。 【规范解答】选B。题中培养的虽是无根的幼苗且培养基中无植物激素，但是幼苗本身仍然可以产生生长素等植物激素，从而在适宜的温度和光照条件下促进幼苗生根，故选B。 2．(2010·江苏高考·T23)为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测（ ） A．浓度高于10—6mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长 B．该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 C．该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 D．该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的 【命题立意】本题以实验为载体，主要考查比较、分析、综合思维能力以及识图能力。 【思路点拨】解答本题的思路图示如下： 【规范解答】选B、D。浓度高于10—6mol／L的生长素仍促进该植物茎段的生长，只是促进的程度有所下降，A错；由右图可直观看