数据库课程设计--学籍管理系统精要.doc

湖南涉外经济学院计算机科学与技术学部 《数据库原理与应用》 课程设计 课程名称 数据库原理与应用 设计题目 教学管理系统 专业班级 计应0602班 学生姓名 虢丹 学号 18 指导教师 彭浩 2008年 6 月25日 前言 数据库技术是计算机科学技术发展最快，应用最为广泛的技术之一。其在计算机设计，人工智能，电子商务，企业管理，科学计算等诸多领域均得到了广泛的应用，已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视. 利用计算机支持教学高效率，完成教学管理的日常事务，是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件；而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行教学管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点. 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理，与世界接轨的件。 在软件开发的过程中，随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟，数计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据，因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细的叙述。本文的分为5 章: 第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。 第2章是需求分析，此阶段是数据库设计的起点。 第3章是概念设计，它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构。第4章是逻辑结构设计，它将概念模型转换为某个DBMS 所支持的数据模型。 第5章是数据库的实施与运行，它包括数据的载入及数据库的运行。 关键词：SQL 语言；数据库设计；教学管理系统 目录 TOC \o 1-4 \h \u  HYPERLINK \l _Toc27588 第一部分：基本情况与内容  PAGEREF _Toc27588 1  HYPERLINK \l _Toc11526 第二部分：课程设计内容  PAGEREF _Toc11526 2  HYPERLINK \l _Toc29823 第一章 绪论  PAGEREF _Toc29823 2  HYPERLINK \l _Toc12424 1课题简介  PAGEREF _Toc12424 2  HYPERLINK \l _Toc26758 2设计目的  PAGEREF _Toc26758 2  HYPERLINK \l _Toc20973 3设计内容  PAGEREF _Toc20973 2  HYPERLINK \l _Toc8319 第二章 需求分析  PAGEREF _Toc8319 3  HYPERLINK \l _Toc6052 1需求分析的任务  PAGEREF _Toc6052 3  HYPERLINK \l _Toc16404 2需求分析的过程  PAGEREF _Toc16404 3  HYPERLINK \l _Toc14807 3数据字典  PAGEREF _Toc14807 3  HYPERLINK \l _Toc23882 第三章 概念结构设计  PAGEREF _Toc23882 8  HYPERLINK \l _Toc17135 1概念结构设计的方法与步骤  PAGEREF _Toc17135 8  HYPERLINK \l _Toc23408 2概念结构设计的方法  PAGEREF _Toc23408 8  HYPERLINK \l _Toc18762 2.1概念结构设计的步骤  PAGEREF _Toc18762 8  HYPERLINK \l _Toc24215 2.2数据抽象与局部视图设计  PAGEREF _Toc24215 8  HYPERLINK \l _Toc13137 2.3视图的集成