教案教材 最新2016-2017学年秋季学期人教版小学一年级美术上册教案可打印.docVIP

授课人 班级 一年级 时间 2016年9月3号 课题 神奇的口袋 教案序号 1 教学目标 知识与技能：知道两种颜色调和后会产生第三种颜色引导学生认识各种美术工具和材料。 过程与方法：引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。 情感态度与价值观： 引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣 教学重点 1、让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。 2、培养学生动手能力和观察能力。 教学难点 根据吹画的效果巧妙地添画 教法学法 练习法 教学手段 实践活动式 达标措施 请两位同学上台，再做一次游戏，把看到的变化经小组讨论后，在班上说一说 板书设计 神奇的口袋 教学反思 在展示每一种美术工具材料后，我都出示一张用此工具材料做的画让学生看看、摸摸，加深他们对这种工具材料的了解，学生看得很投入，在练习中能够大胆的画出第一笔。 教 学 过 程 教师活动 学生活动（小组、个人） 教学活动设计： （1） 引导阶段： 教师在课前利用旧衣服自制一挎包，放入各种美术材料和工具。上课时让学生上来抽奖：抽出一样来让其他人说说这是什么东西？是干什么用的?引起学生好奇心，激发他们的学习兴趣。 都掏出来后，教师选几样常用材料当场操作、示范。并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。 （2）