服装实习实训报告范本.docVIP

北京工业大学艺术设计学院 实习（训）报告（任务与作业要求） 20 —20 学年（ ）学期 实习（训）日期：20 年 月 日——20 年 月 日 实习（训）名称：“京津冀明清风尚”新中式服装 班级： 学生姓名： 实习（训）目的： （提示:采风、实习任务、目标及要求） 采风与实习任务： 2016年，我系将企业课题引入教学之中，同“（厦门）凤飞服饰有限公司”合作，开展《企业实践课题——新中装研发》课题研究。将《企业实习》等课程同上述课题结合，完成以中华传统文化为背景的主题设计与系列装制作。其中，在《企业实习》课程中安排为期2周（前2周）的调研采风活动，以兰州—青海—敦煌路线为核心，进行“丝绸之路”（中国段）服饰文化资料收集与设计采风。后2周通过企业人员授课、市场调研等形式，进行同企业产品研发主题一致的服装产品设计。产品主题与风格具有大唐与西部风采的新中式服装。课程设计将部分应用于企业产品生产，课程成果于2016年10月-11月间进行教学课程展览。 采风课程阶段要求学生能够掌握如何观察和认识不同时期、民族艺术作品、少数民族服装服饰的特征及其文化背景，通过速写、临摹、摄影摄像、资料绘图、测量、数据整理等方法，从自然界中、生活中、文化艺术中寻找创作灵感。了解中国古代艺术风格特点，记录当地人文风貌，发觉中国本土文化的历史渊源和从生活中搜寻创作元素。 学生根据上述要求，完成实习报告填写。 目标与要求： 目标：以“北京-天津-河北”路线为核心，进行“京津冀服饰文化资料收集与设计采风，展现具有明清宫廷与市井文化的风采的新中式服装设计。 作业：以小组为单位，完成前期调研与资料收集。 以个人为单位，完成实习报告1份（3000-5000字，图文并茂，根据本人实习期间实际情况填写） 以个人为单位， 实习手册1份（实习手册作为实习报告的附件），要求时间、地点、内容清晰明确，含实习采风与设计两个部分。其中设计部分（20张设计正稿）以图片、数据测量等为主。 成绩评定方法： 实习报告：占总成绩50%（全面、详实、数据完成，论述条例清楚） 要求：1、作业中使用的图片应为自己绘制或拍摄，其他图片使用率不得超过20%； 2、文字编写查重率不超过20%，引用文字需要标明出处。 实习手册：占总成绩40%（合理补偿与说明，设计部分设计思路明确，设计图稿详实。） 个人实习课程过程表现与课业完成程度：10%。 主要设备与材料（或主要行程）： （提示：填写采风、实习过程） 主要设备与材料： 用于速写记录工具：速写本、笔、彩铅；民族服饰测绘工具：皮尺、服装外框模板（1:50）、彩色铅笔、相机（用于辅助记录款式、色彩等）、录音笔（用于记录讲解、随时感想）。 实习过程（主要行程与作业安排）： 以《外出采风课程申请》行程单为准。 主要路段、地区与相关作业安排： 详见《留京学生采风部分作业安排》表格 主要步骤或工序： （提示：填写采风、实习的内容，本人完成的实践内容。） 实习报告（采风阶段）主要内容（具体） 本次课程将共同走访两个区域，并进行资料收集等方面学习：1、民族服饰；二、历史服饰。 5个民族：在民族园中自选 关于民族服饰方面的作业内容： 地理环境：包括居住地区、自然环境、人口状态、居住区域环境与建筑特色等 文化形态：民族历史变迁；宗教信仰、神话传说；语言文字与诗歌、艺术与绘画、歌舞等（选择有特色的） 服装服饰形态：（数据测量） 男装：款式、结构、数据、装饰细节； 女装：款式、结构、数据、装饰细节； 服饰品：头饰（包括帽子、头巾）；首饰（如颈饰、臂饰）包、鞋（传统的与现代的） 服饰历史沿革：即历史上的服装服饰曾经是什么样子的（课前查询） 服装材料与纺织技术： 服装材料： 服装图案： 纺织工艺：传统的与当今的 最吸引你的地方有哪些？（课后） 关于历史服饰方面的作业内容： 一、现在该区域地理环境：包括居住地区、自然环境、人口状态、居住区域环境与建筑特色等； 二、历史渊源、文化形态、民族历史变迁；宗教信仰等 三、服装服饰形态： 从壁画、雕塑中总结不同历史时期男装、女装、饰品与图案的式样。（提前做） 四、最吸引你的地方有哪些？ 实习报告（设计阶段）主要内容： 一、封面：班级、姓名、题目、组员个人负责部分 二、目录：标题、页码 三、调研部分：创作资料采风、市场调研、流行趋势分析（小组为单位完成） 四、设计过程： 1、信息、资料收集（市场调研、流行信息分析） 2、主题解读。 3、设计草稿：过程、文字说明、草图 4、设计正稿：效果图、款式图、色彩、面料 五、成衣（样衣）制作部分（过程—图片、时间、文字说明）：