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- 约 30页
- 2017-04-11 发布于辽宁
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教案教材 最新2016-2017学年秋季学期小学三年级心理健康教案定稿收藏版
1、长大的梦想
教学目标:
引导学生树立生活理想,激励学生为自己的理想而努力学习 教学方法:
1、 讲述与讨论
2、 游戏与活动
教学准备:
1、 录音故事
2、 为每个学生准备小海报一张,彩色水笔若干,四张大的海报 教学时间与场地:
1、 教学时间:1课时
2、 教学场地:教室
教学过程:
1、 导入
词典上说,理想是对未来事物的想象或希望,俄国作家列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”正值花样年华的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破浪;以一柄木浆,引领生命之舟驶入金色的港湾?今天我们就一起讨论一下有关理想的话题。
2、 听故事
茅以升是闻名于世的中国桥梁专家,他主持建造的钱塘江大桥,巍然屹立,如长虹横越钱塘江,飞架两岸。
有一年,南京秦淮河上赛龙舟,人们拥在桥上观赛,桥旧人多,硬是将一座桥挤压塌了,死了许多人。
茅以升得知这一消息后惊呆了,他仿佛看到了在水中挣扎求救的老人,似乎看到了被河水吞没的儿童。他在想:“孩子没有了父亲会怎么样?母亲失去了儿子会如何,只因为那座桥啊!江南水乡,哪里没有桥?可是桥为什么会坍塌?若是造一座结实的桥,永远不塌,让车马和行人永远平安的在桥上走来走去多该多好啊!想到这里,小以升竟跑到河边,呆呆望着河面上的小桥,自己观察着小桥的结构,梦想着建一座宏大牢固的桥,就成了他的理想。
3、 讨论
(1)
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