岩与水健康人际互动研习会计画书.PDFVIP

岩與水健康人際互動研習會計畫書 ~以遊戲帶動身體-心理-社交的全人教育教學法~ Psycho-Physical Social Teaching 主辦單位：聖約翰科技大學休閒運動與健康管理系 聖約翰科技大學學務處諮商輔導組 中華全民運動健康管理協會 協辦單位：新北市諮商心理師公會與台灣聖公會降臨堂 活動日期：105 年 8 月 2~4 日 活動地點：聖約翰科技大學百齡堂多功能視聽教室與體育館 一、活動宗旨 國內教育過度重視知識的傳授而忽略成為健全個人所需具備的觀念、價值與能力，再加 上科技進步、電腦遊戲的盛行，導致學生動態活動的缺乏，與他人互動的機會減少??因此； 許多學生出現自我認知的不足，表達能力與溝通能力欠佳，甚至無法有效地與他人互動與合 作，進而造成自我衝突以及與他人的衝突，使得學生在成長的過程中出現自信不足、情緒問 題、缺乏方向、自殺與校園霸凌等事件頻傳，實有必要加以重視與改善。 荷蘭的岩與水教學方案(Rock Water Program)即是針對以上這些學生問題所設計出的 一套有效教學方法，是由荷蘭教育學家 Mr. Freerk Ykema 所創辦。『岩』象徵不屈服與不妥 協的態度，『水』則是象徵合作與溝通的態度，目前這套教育方案已擴及至幾十個國家，已超 過200萬以上學生接受本課程的教導，教學內容包括堅強站立、自我防禦、界線概念、溝通練 習、直覺訓練、肢體語言、心智力量、感同身受訓練、正向思考與積極想像等，並於課程中 討論霸凌、性騷擾、生活目標、界線、以及跟隨自己的內在羅盤等議題。 岩與水教學方案是身體-心理-社交的教學方法，課程的特色乃是將岩與水的概念透過活 潑、有趣與安全的身體活動與遊戲方式，有效地提昇學生的自我認知、情緒管理、自我控制、 自信心、同理心以及增進個人的表達能力、溝通能力與人際互動的能力，學生們很容易地在 遊戲當中即能體會出個人成長以及與他人互動所需要具備的觀念、價值與能力，且能在快樂 與安全的氣氛中學習，是值得推薦給國內老師、心理師、社工師與輔導人員等的教學方案。 這是台灣的第三屆岩與水教學研習會，主要的宗旨乃是將荷蘭優質的教學課程帶入台 灣，提升老師教學以及與學生互動的專業知能、幫助學生增進對自己與他人的了解，增進對 自己與他人情緒的認知與管理，依不同情境與狀況下做出正確與智慧的選擇，培養良好人際 溝通與社交的能力，能快樂學習與成長，進而成為身、心、靈均健康的學生，進而擁有快樂 的人生。 二、主辦單位：聖約翰科技大學休閒運動與健康管理系 聖約翰科技大學學務處諮商輔導組 中華全民運動健康管理協會 協辦單位：新北市諮商心理師公會與台灣聖公會降臨堂 三、研習會日期和地點 (一) 研習會日期：105 年 8 月 2 至 4 日 (二、三、四) (二) 研習會地點：聖約翰科技大學百齡堂多功能視聽教室與體育館 四、課程主講者 (一) 澳洲教育學家：Mr. Brian Hayes 學者背景: 澳洲岩與水課程教育專家 (二) 聖約翰科技大學休閒運動與健康管理系鍾秀琴副教授 學者背景: 美國北卡綠堡大學運動生理學博士 五、參加對象 (一) 諮商心理師、社會工作師、輔導人員。 (二) 國內各級學校教師與大學以上學生等。 (三) 對本主題有興趣之教會輔導人員與以及對幫助年輕人成長有興趣之人士。 六、上課型式 (一) 理論課程：由澳洲岩與水課程教育家 Mr. Brian Hayes 主講。 (二) 操作課程：由 Mr. Brian Hayes 與鍾秀琴副教授全程操作與講解。 (三) 本課程申請心理師繼續教育積分中。 七、重要日期 (一) 報名截止日期：105 年 7 月 15 日午夜 12 點