01_计量概括-2-3课时幻灯片.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于河南
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*;概述;*;思考?;课名:计量经济学 课时:67个学时(每周一下午+计算机操作课) 基础知识: 1 . 经济学(宏微观经济学等其他的学科;与理论经济学,金融学,发展经济学,国际经济学,劳动经济学等密切相关). 2.数理统计学(统计学,数学等;概率分布,参数估计,假设检验,方差分析,回归分析). 3.英语(绝大多数计量软件和高级计量经济学参考文献都是英文的) 4. 计算机操作知识(Eviews, Stata),高级阶段的编程知识 ;简介;课程内容与进度 ;课程内容与进度 ;课程内容与进度 ; ;学习重点和难点;学习重点和难点;学习重点和难点:不等同于高等数学;学习重点和难点:分类;学习重点和难点:研究内容与目的 ;做经济预测。这是经济计量学利用模型所要解决的最重要内容,也是最困难的内容。经济计量学的发展史就是谋求对经济变量做出更精确预测的发展史。;建立计量经济模型的一般过程 ;建立计量经济模型的一般过程 ;建立计量经济模型的一般过程 ;建立计量经济模型的一般过程 ;建立计量经济模型的一般过程 ;建立计量经济模型的一般过程 ;过程说明 ;过程说明 ;什么是回归分析;计量经济分析使用的数据(三类) (1)时间序列数据。一个时间序列是对一个变量在不同时间取的一组观测结果。这些数据可以按固定的时间间隔收集。 收集的数据可以是定量的,也可以是定性的(虚拟变量)。 中国1993年—199

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