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- 2017-04-23 发布于湖北
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文化生活第二单元第四课学案1精要
学案1
学案1
诱思·自主学习区
学案1
相对稳定性
继承
保留
诱思·自主学习区
学案1
传统习俗
基本形式
诱思·自主学习区
学案1
传统建筑
凝固的艺术
重要标志
传统文艺
文化内涵
重要组成部分
诱思·自主学习区
学案1
传统思想
价值观念
社会发展
相对稳定性
基本特征
因时而变
诱思·自主学习区
学案1
民族性
精神纽带
诱思·自主学习区
学案1
顺应
精神需求
积极
阻碍
诱思·自主学习区
学案1
积极作用
消极作用
正确对待
全面发展
取其精华
批判继承
精华和糟粕
诱思·自主学习区
学案1
保持和发扬
移风易俗
改造
剔除
诱思·自主学习区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
学案1
点拨·合作探究区
赏析·真题感悟区
学案1
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
学案1
赏析·真题感悟区
A
学案1
赏析·真题感悟区
B
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